動腦用于以下方面：

　　1.文章開頭1分鐘內(nèi)(絕大多數(shù)情況下)，聽出并記憶文章主旨。

　　2.聽出文章的層次，永遠不要過分糾結(jié)于文章的細節(jié)。

　　這兩個步驟是相輔相成的，聽懂文章主旨就好比一個人挖井找對了地點，否則無論這個人的工具再厲害，都不可能有任何收獲。這么做不僅有助于學(xué)生理解下文，而且比總結(jié)全文再做題要可靠很多，因為大多數(shù)人都在盲目信任自己的總結(jié)能力，同時低估托福聽力設(shè)計陷阱的能力。

　　至于第二步，我們可以這么理解：在一個堆滿了書的凌亂的房間里，我們找自己想看的東西，一般情況下是很麻煩的;但是當(dāng)這些書都按照一定規(guī)律，排放在一個書架上的時候，哪怕這個書架有許多的隔斷，我們也能輕易的找到自己想看的書。

　　我們的訓(xùn)練就是要用這種方法，增強對于信息的記憶能力。正如托福聽力中介紹的pacific islanders通過將天空分成若干個imaginary boxes去記憶星星的位置一樣，托福聽力的考生也必須要練習(xí)在聽力的時候，通過分層來記憶儲存信息，你會突然發(fā)現(xiàn)，你再也不害怕聽不懂了，也不會巧妙的避開考點，所有的考點會神奇的浮現(xiàn)在你的大腦書架上。因為聽力過程中的動腦，會自動幫你過濾掉沒用的信息，留下有用的。

　　三、“蒙”題大法

　　1.根據(jù)選項：

　　第一個技巧是相關(guān)保留原則。當(dāng)選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中。這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項，只需聽完對話加之認(rèn)證一下即可。

　　第二個技巧是異項保留原則。當(dāng)選項中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現(xiàn)。如果出現(xiàn)雙重異項，那么即可判斷出正確答案。

　　第三個技巧是女士保留原則。做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息。

　　2.根據(jù)內(nèi)容：

　　蒙題的注意事項：托福的考試內(nèi)容雖然每年都有不同的變化，但是根據(jù)基本的考試形式，還是可以預(yù)測出相應(yīng)的對策。所以，在蒙題的過程中一定要根據(jù)美國人的思維進行思考，不要太多的發(fā)散性思維。

　　A. 當(dāng)兩個人談到吵或者安靜時，最后得出的結(jié)論總是：宿舍里讀書很吵，應(yīng)該去圖書館。而不會說搬到別的宿舍。

　　B. 當(dāng)對話內(nèi)容涉及演出(音樂會或者電影)或者展覽時，最后肯定說它非常好。即使他(她)不會欣賞這些展覽或者演出，也會虛偽地說“It makes more sense next time”。

　　C. 當(dāng)談到住在校園里還是住在校外時，答案肯定是住在校園。

　　D. 當(dāng)談到某門課老師講的如何時，回答肯定與“boring”相似;而當(dāng)談到課難不難時，肯定說難。

　　E. 對話談到作業(yè)時，肯定都說作業(yè)很多，而且很難。

　　另外，在聽力的校園情景對話部分，語氣題在對話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當(dāng)?shù)诙€人的說話內(nèi)容聽不清楚時，用其說話的多少來判斷其態(tài)度是否定或肯定，如果是簡短的一個句子，那是肯定語氣，如you can say that again。如果是兩個句子或更長通常是否定語氣。

　　當(dāng)然了，備考托福聽力，最重要的是在于實力，蒙題的技巧只是在特殊情況下，漏聽或者沒聽懂，盡可能的把題目作對。在平時的備考過程中一定要注重實力的提升，利用跟讀、聽寫和精讀等方法提升自己的聽力能力。如果能力得到了提升們，再輔助的利用這些技巧會是聽力如虎添翼。

　　四、解題秘籍

　　解題的秘籍就是了解出題點。根據(jù)出題點來進行有針對性的聽，才是聽力高分的康莊大道。在具備一定聽力水平后，記下這些出題點位置再去進行題目練習(xí)，有助于我們更好的把握聽力重點，提高聽力成績。