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解讀SAT單詞記憶三大誤區(qū)

2018-10-25

來源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:杜東飛 454
摘要:

  針對才開始準備SAT考試的考生們而言,單詞好像是一只猛虎,可以讓人談之色變。那在SAT單詞記憶的過程里大家的誤區(qū)有哪些呢?下面環(huán)球教育小編給大家介紹下解讀SAT單詞記憶三大誤區(qū),期望可以對考生有幫助。

  要成功拿下單詞關,先要知道SAT單詞記憶三大誤區(qū):

  誤區(qū)一:從“A”走到“Z”——理想是相當豐滿,但是現(xiàn)實卻很骨感,大多數(shù)考生開始背單詞時,都是滿懷熱情以及美好憧憬,若是翻開嶄新的一頁,便可以把無限的希望都注入到一個“A”打頭的單詞,同時還想著“一路向北”,到達那個一個 “Z”打頭的完美句點。但是理想很豐滿,現(xiàn)實卻使人痛苦不堪。大多數(shù)人發(fā)現(xiàn),背到一定程度,一頁看上去相同的字母打頭的單詞,要如何每一個都長的那么像,背的云里霧里,事實上在此時,你背誦的并非只是單詞,而是“物理現(xiàn)象”,是一種外在的表象,單詞的真正意思很難深入腦海;在這種相似度太大而引起的意義模糊里,你很難提起對單詞的興趣,意志力會在時間的磨練中漸漸摧毀,你會發(fā)現(xiàn),世界上遙遠的距離不是生和死,而是“A”和“Z”。所以,筆者根據(jù)教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn),很多學生在背按字母順序排列的單詞書時比較吃力,比較好的單詞記憶整合應該是以意群為基礎,將單詞串起來記憶,即后文所說的聯(lián)想記憶法。

  誤區(qū)二:越多越好。若提出準備SAT要多少背單詞,大多數(shù)學生肯定的回答是the more the better。但是SAT考試是有自己的詞匯的,真題中不斷的出現(xiàn)是那么1000多個單詞。因此大家在考前應該關鍵的掌握SAT核心詞匯,在這方面獲得高分,是短時間速戰(zhàn)速決也許做到的。與此同時,在記憶單個單詞的時候抓住單詞的主要意思記,不要將詞典里的意思全盤接受或者記些不著邊際的解釋,應該要盡量減少記憶負擔,集中力量抓主要矛盾!可以多做一些真題

  誤區(qū)三:死記硬背。效率低死記硬背單詞效率低下,不只是勞民傷神,同時生命力還是相當短暫的,生龍活虎走進去,行將木走出來,一定要活學活用。不要將詞典里的意思全盤接受或者記些不著邊際的解釋,每個單詞記一到兩個主要意思即可。在平時閱讀練習中碰到似曾相識的單詞要馬上回憶或查找,因為這又是一個復習的過程。

  上文介紹了SAT單詞記憶三大誤區(qū)的內容,希望對考生有所幫助,關于SAT考試有疑問的同學可以咨詢在線老師。


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