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托福備考

托福考試成績(jī)102分經(jīng)驗(yàn)分享

2016-04-28

來(lái)源:

小編: 456
摘要:

  關(guān)于托??荚?/strong>備考,考生們或許找不到準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)計(jì)劃?;诖?,環(huán)球教育托??荚嚱裉鞛榇蠹?guī)?lái)一位托??荚?/strong>成績(jī)102分的備考經(jīng)驗(yàn),從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)板塊具體提供一些有效備考信息,供考生們參考。


  6:30 練口語(yǔ)

  8:00-9:00 做一篇tpo里三篇閱讀

  9:00-11:00 分析三篇閱讀

  11:00-12:00 吃飯

  14:00 做聽(tīng)寫(xiě)

  18:00 寫(xiě)作,總結(jié)全天收獲

  單詞

  反復(fù)的背,然后就是一個(gè)星期復(fù)習(xí)一遍的頻率,基本單詞都記得差不多。另外看看聽(tīng)力分類(lèi)的單詞,閱讀的單詞在做閱讀的時(shí)候積累就可以了。可以參考一些聽(tīng)力分類(lèi)的備考用書(shū)。

  閱讀

  做閱讀最重要的就是分析。每次做完閱讀之后會(huì)從頭開(kāi)始看文章,邊看邊理解,力求翻譯出每句話(huà),不認(rèn)識(shí)的單詞都記到小本子上,搞懂題目為什么錯(cuò)了,正確答案應(yīng)該是什么。盡量培養(yǎng)自己貼近答案去思考的方法,比如“答案得出這個(gè)結(jié)論是為什么?”,然后再去分析文章內(nèi)容。切記一定不要自己添加過(guò)多的揣測(cè),沒(méi)有說(shuō)的就是沒(méi)有,不要自己推斷。這個(gè)分析的過(guò)程其實(shí)挺長(zhǎng)的,但是一定要堅(jiān)持,才會(huì)有成效的。閱讀是可以在短期內(nèi)提高的。

  聽(tīng)力

  聽(tīng)力這個(gè)東西真是沒(méi)有什么特別好且特別快的方法提高,最有效的就是聽(tīng)寫(xiě),但是成效來(lái)的非常慢。之前下了一個(gè)托福聽(tīng)聽(tīng)的軟件在手機(jī)里,就用那個(gè)做聽(tīng)寫(xiě),里面有tpo,有sss,軟件還是可以的。還有就是聽(tīng)寫(xiě)貴在堅(jiān)持,沒(méi)啥別的方法。就是聽(tīng)一句寫(xiě)一句,我不會(huì)說(shuō)我聽(tīng)三遍聽(tīng)不出來(lái)就不聽(tīng)了,但是要自己清楚自己的能力,比如有些句子我知道我能聽(tīng)出來(lái)的,不是聽(tīng)不懂的,可以多聽(tīng)?zhēng)妆?,但是有些真的?tīng)了就是聽(tīng)不懂,那就別不要浪費(fèi)時(shí)間了。

  口語(yǔ)

  對(duì)于口語(yǔ)不是很好的人來(lái)說(shuō),如果不能像大神那樣張口就來(lái),那最重要的還是積累段子。其實(shí)不用很多,也沒(méi)有多少,大概就旅游啊,健身啊,壓力啊什么的,就是有些題目其實(shí)很能延伸的,你需要想辦法把這個(gè)題目套到你的段子上去。比如類(lèi)似于出行方式的,那就選bicycle。第一,多使用自行車(chē)可以減少尾氣排放,改善環(huán)境,另外可以減輕交通擁堵問(wèn)題,第二,騎自行車(chē)有助于減輕壓力,(此時(shí)我的段子就來(lái)了)“由于平時(shí)準(zhǔn)備托福有很大的壓力,需要一種方式來(lái)減輕我的壓力,而騎自行車(chē)不耽誤我其他的學(xué)習(xí)時(shí)間,是一種很好的緩解壓力的方式”,還可以說(shuō)騎自行車(chē)有助于鍛煉身體,現(xiàn)在人們工作都很忙,他們沒(méi)有時(shí)間去健身房鍛煉,但是身體健康是很重要的事情,騎自行車(chē)是個(gè)很好的選擇。類(lèi)似于這樣的,有很多都是一兩句話(huà),經(jīng)常累計(jì)就可以用到自己的口語(yǔ)中來(lái)。考試的時(shí)候很難說(shuō)的像平時(shí)練習(xí)的那么好,盡量說(shuō)的流利就可以了。

  寫(xiě)作

  基本是一邊倒兩段,加個(gè)讓步轉(zhuǎn)折,一般寫(xiě)四五百字吧??催^(guò)很多經(jīng)驗(yàn)貼,其實(shí)不一定需要華麗的辭藻堆砌,重要的是寫(xiě)出個(gè)人的經(jīng)歷,能說(shuō)服考官的。不要背很多模板或者說(shuō)很多空話(huà),沒(méi)得寫(xiě)就舉列子。雖然我知道例子也不好舉,想不出來(lái)就編一些。

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