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SAT/ACT/SSAT

SAT寫(xiě)作攻略:句子改錯(cuò)

2018-05-18

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:環(huán)球教育整理 501
摘要:

  The most common type of question on the SAT Writing section are Identifying Sentence Errors.

  上面這句話有什么問(wèn)題?

  如果你認(rèn)為主語(yǔ)“type of question”和謂語(yǔ)動(dòng)詞“are”不一致,那么恭喜你,答對(duì)了。而通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我們可以初步了解而且SAT考試中的Identifying Sentence Errors (ISE)這一環(huán)節(jié)。改錯(cuò)可以說(shuō)是SAT考試中最簡(jiǎn)單的一部分,而且也是寫(xiě)作部分的得分點(diǎn)。不同于論文和改進(jìn)句子這兩部分,在ISE環(huán)節(jié)中的題目是相當(dāng)可觀的,主需要考生具備一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)即可。今天,小編將給大家介紹一些通用的語(yǔ)法知識(shí),不僅僅是適用于ISE,同樣也適用于整個(gè)SAT的寫(xiě)作環(huán)節(jié)。

  很多學(xué)生對(duì)SAT考試存在很多誤解。

  誤解一就是:SAT作文不重要。SAT整個(gè)考試共分三個(gè)部分:閱讀填空(Critical thinking),數(shù)學(xué)(Math)和語(yǔ)法寫(xiě)作(Writing)。其中語(yǔ)法寫(xiě)作部分是由一篇essay和49道語(yǔ)法題組成,整個(gè)部分分值為800。有些心細(xì)的同學(xué)在研究了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)某個(gè)考生語(yǔ)法全對(duì),得49分時(shí),即便他或她的寫(xiě)作是0分(滿分為12分),最后該項(xiàng)的總分依然高達(dá)670-680分。因此也可以推斷出,這篇essay寫(xiě)作其實(shí)只占了整場(chǎng)考試2400分的130-200分,所以也就有了“SAT作文不重要”這一誤解。關(guān)于作文所占的分值,小編并不想做任何駁斥,甚至從功利的得分角度來(lái)講,筆者在上課時(shí)也會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間小于2個(gè)月的學(xué)生強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法的重要性。但事實(shí)上,SAT作文分?jǐn)?shù)是衡量一個(gè)學(xué)生的寫(xiě)作能力的非常重要的依據(jù)之一,在考生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。很多學(xué)校在審查學(xué)生遞交的申請(qǐng)文書(shū)時(shí)會(huì)結(jié)合寫(xiě)作成績(jī)來(lái)判斷所交的材料是否為申請(qǐng)者親自所寫(xiě),而非是他人代筆。此外,寫(xiě)作能力也是各位考生在出國(guó)后的學(xué)習(xí)生活中所必須掌握的一項(xiàng)重要技能,各位考生應(yīng)該能通過(guò)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的這個(gè)過(guò)程扎實(shí)地提高自己的寫(xiě)作水平以為將來(lái)的順利留學(xué)打下基礎(chǔ)。

  誤解二:令人害怕的論文部分是寫(xiě)作環(huán)節(jié)的主要部分。事實(shí)上,ISE占據(jù)了SAT寫(xiě)作的大部分。換句話說(shuō),如果你能攻克ISE這一環(huán)節(jié)和掌握相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí),那么這將成為你的優(yōu)勢(shì)。

  而在這些誤解中最常見(jiàn)的就是ISE就是在ISE部分會(huì)以某種方式測(cè)試你的使用習(xí)慣,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),引文風(fēng)格等等。我們甚至看到,與MLA引文一起教給學(xué)生逗號(hào)和分號(hào)規(guī)則SAT預(yù)備課程。雖然你當(dāng)然應(yīng)該知道如何如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但事實(shí)上,像寫(xiě)作的其他環(huán)節(jié)一樣,ISE也不會(huì)測(cè)試你的使用習(xí)慣。所以,你不用擔(dān)心ISE會(huì)測(cè)試標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和使用慣例的相關(guān)問(wèn)題。

  在深入了解到底是什么問(wèn)題ISE做測(cè)試,我們必須首先給你一個(gè)真正ISE問(wèn)題。我們將采用四步法:

  Identify any error in the following sentence or mark "No Error" if there is no error. Everyone are excited about the party next weekend, and I am definitely one of the people who are going. No Error

  A) are

  B) about

  C) and

  D) who

  E) No Error

  現(xiàn)在讓我們用四步法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

  1.閱讀句子,憑借你的語(yǔ)感來(lái)判斷這個(gè)句子是否有誤。如果你感覺(jué)這個(gè)句子怪怪的,那么十有八九你的懷疑是正確的。

  2.檢查下劃線的選擇,并刪除那些沒(méi)有錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

  3.用語(yǔ)法知識(shí)來(lái)判斷那些可能有錯(cuò)的選項(xiàng)。

  4.如果你不能找到一個(gè)錯(cuò)誤,選擇E。 讓我們來(lái)運(yùn)用這個(gè)四步法:

  1.“ Everyone are”讀起來(lái)不太對(duì)。這個(gè)句子的結(jié)尾似乎也不太對(duì):“I am definitely one of the people who are going”。

  2.在第一步中我們?cè)\斷出“are”似乎有問(wèn)題,與此同時(shí),我們可以確定,“about”和“and”并沒(méi)有什么問(wèn)題。

  3.由于“who”后面跟的是“are”,根據(jù)主謂一致原則,你可以判斷出之前的那個(gè)“are”也是沒(méi)有問(wèn)題的。4.故此我們得出最終的答案:NO ERRO。

  當(dāng)然,你對(duì)ISE問(wèn)題的掌握能力取決于你對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握,而在接下來(lái)的七節(jié)課里我們將討論關(guān)于寫(xiě)作部分相關(guān)的的語(yǔ)法知識(shí)。

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