雅思聽(tīng)力考試題材變化很多，同時(shí)題型也十分多樣，并且在里面有各種陷阱設(shè)置，有很大的備考難度。下面給大家?guī)?lái)雅思聽(tīng)力中常見(jiàn)的"陷阱"，同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)哦。

　　1.時(shí)間先后

　　考題中經(jīng)常通過(guò)現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較來(lái)設(shè)置陷阱，考生必須要尤其的留意used to, in the past, many years ago, atpresent, now，in the future等這些提示時(shí)間先后的詞。

　　比如在租房場(chǎng)景里房東表示在此原來(lái)有5個(gè)人住，后來(lái)走了兩個(gè)，因此如今在這里住的只有三個(gè)，但是題目提出如今在房子里住的人數(shù)，答案肯定是3，并非5了。

　　還有比如有健身俱樂(lè)部在介紹設(shè)施時(shí)表示如今只有健身房，以后同樣會(huì)設(shè)置游泳館。題目中問(wèn)此俱樂(lè)部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。

　　2.數(shù)值比較

　　在考題里時(shí)常會(huì)有一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象出現(xiàn)，使大家都十分傷腦筋，尤其是在數(shù)據(jù)十分多但是針對(duì)數(shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。所以會(huì)受到注意的詞有：minimum, maximum,least, most, up to等。

　　比如在旅游場(chǎng)景里表示一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)一般在30人左右，但到了淡季時(shí)，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)20人的小團(tuán)，但是在旺季時(shí)最高會(huì)可達(dá)到40人，在考題里提出最大的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。

　　3.信息拆分

　　在考試時(shí)有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，當(dāng)大家答題時(shí)，需要把兩方面的信息綜合一下。關(guān)鍵詞并非很明顯。

　　像在學(xué)校場(chǎng)景里考生表示在此班里有20男生，30女生，還有像在面試場(chǎng)景里，面試人員介紹經(jīng)歷時(shí)表示自己住在紐約已經(jīng)5年，后來(lái)又到西雅圖住了2年。如此班級(jí)的總?cè)藬?shù)與在美國(guó)居住的時(shí)間就需要的是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相加。

　　4.信息選擇

　　此類(lèi)陷阱題在人對(duì)話(huà)里進(jìn)學(xué)出現(xiàn)，其特點(diǎn)是通過(guò)由一人列舉許多信息使對(duì)方選擇，當(dāng)對(duì)方進(jìn)行評(píng)價(jià)以后又作出決定。注意：…should do, decideon，don’t want to等進(jìn)行決定的用法與有的表示評(píng)價(jià)的形容詞。此時(shí)一定要分清楚誰(shuí)是做決定者，且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。

　　比如當(dāng)討論旅游攜帶物品時(shí)，其中一方表示帶防曬霜，水壺，毛衣，而另一方表示防曬霜是必須的，原因在于會(huì)去海灘曬太陽(yáng)，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話(huà)，不會(huì)帶毛衣會(huì)帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

　　5.主觀(guān)和客觀(guān)

　　在考題里通常包含有主觀(guān)愿望和客觀(guān)事實(shí)的沖突出現(xiàn)，此時(shí)要留意到usually, common, want to, planto等詞。像面試官提出面試者通常呆的時(shí)間有多長(zhǎng)，面試者回答他通常要在學(xué)校學(xué)習(xí)3年，但其預(yù)計(jì)用2年時(shí)間將全部課程都完成。那么這個(gè)學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。

　　6.相似信息

　　相同信息的干擾原因在于它的隱蔽性通常容易造成失分，此時(shí)十分明顯的辨別詞是：we,they等代詞例如在介紹課程時(shí)表示自己的大學(xué)開(kāi)設(shè)工科和商課，而附近的另一所大學(xué)以文科而著名。文科就應(yīng)該是被排除的干擾答案。

　　上面是給大家?guī)?lái)的雅思聽(tīng)力中常見(jiàn)的"陷阱"。最后，小編預(yù)祝大家考出滿(mǎn)意的雅思成績(jī)。