實(shí)際上在雅思小作文數(shù)據(jù)類題目中，柱狀圖的信息量通常是十分的多同時(shí)復(fù)雜的，所以這就成為了考生們十分傷腦筋的題型。以下環(huán)球教育小編為大家?guī)?lái)了雅思寫(xiě)作題型-柱狀圖。

　　下面用用兩道例題給大家講解雅思寫(xiě)作柱狀圖題型：

　　Example 1：

　　The graph above show information ofemployment rates across 6 countries in 1995 and2005.

　　Summarize the information by choosing and describe the main idea, and makecomparisons where appropriate.

　　通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理大家是很容易發(fā)現(xiàn)，這幅圖有兩個(gè)十分明顯的信息點(diǎn)，相當(dāng)于是對(duì)于這六個(gè)國(guó)家而言，1995年的雇傭率總是要比2005年的雇傭率要低，女性的受雇傭率也一直都比男性的相應(yīng)數(shù)據(jù)要低。接下來(lái)還有哪些信息點(diǎn)必須要做闡述呢?很明顯除了年份與性別，國(guó)家成為了一個(gè)很重要的組成部分。但要怎么描述國(guó)家間的對(duì)比關(guān)系呢?如果以國(guó)家的雇傭率高低來(lái)進(jìn)行描述，會(huì)顯得信息冗雜且重復(fù)。

　　大家事實(shí)上能換一個(gè)角度去想，若用一個(gè)國(guó)家內(nèi)部的數(shù)據(jù)特點(diǎn)當(dāng)成是分類標(biāo)準(zhǔn)，看看國(guó)家內(nèi)同年份男性和女性的雇傭率之間的差距，可以很容易的發(fā)現(xiàn)Australia, Iceland 和 New Zealand同年份的男女雇傭率差距很明顯，而在Switzerland,UK 和 USA 二者的差距就變得小一些了。就此，這道題第三個(gè)重要的信息點(diǎn)就可以被歸納出來(lái)了。

　　Example 2:

The chart below shows information about changes in average house prices in five differentcities between 1990 and 2002 compared with the average house prices in 1989.

　　Summarise the information by selecting and reporting the main features, and makecomparisons where relevant. (劍橋雅思真題7 Test 3 Task 1)

　　對(duì)本題的信息描述是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，大家能夠?qū)蓚€(gè)時(shí)間段的房?jī)r(jià)情況進(jìn)行分別描述，還能夠?qū)蓚€(gè)時(shí)間段的信息進(jìn)行混合，根據(jù)“始終在1989年平均房?jī)r(jià)之上”、“始終在1989年平均房?jī)r(jià)之下”以及“一開(kāi)始低于1989年的平均房?jī)r(jià)但后來(lái)卻高于1989年的均價(jià)”的標(biāo)準(zhǔn)做了詳細(xì)的分類描述。但不管是哪一種思路，在總結(jié)段我們都需要對(duì)圖中信息做進(jìn)一步的對(duì)比，那么柱子間的差距就又成為需要關(guān)注的重點(diǎn)信息了。

　　通過(guò)以上介紹的雅思寫(xiě)作柱狀圖題型的解答方法，可以看出，在雅思作文柱狀圖中，柱子間差距的大小和變化總是會(huì)成為一個(gè)隱藏的重要信息點(diǎn)，如果雅思考生們能有意識(shí)去發(fā)現(xiàn)差距所代表的信息點(diǎn)，那么柱狀圖的高分就不難被斬獲了。