有趣的是，College Board還做了一個(gè)追蹤研究，相當(dāng)于是對(duì)SAT考試評(píng)估能力的檢測(cè)，他們發(fā)現(xiàn)， SAT成績(jī)確實(shí)能在一定程度上代表一個(gè)學(xué)生在大學(xué)本科期間的學(xué)習(xí)能力水平。

　　他們通過(guò)一系列小編并看不懂的算法，告訴我們一個(gè)基準(zhǔn)線：學(xué)生有75%的幾率達(dá)到C及以上的成績(jī)水平。在SAT 中，閱讀與寫作的基準(zhǔn)線是480分，數(shù)學(xué)是530分。也就是說(shuō)，如果SAT只有1000分左右的話，大學(xué)里面還不能保C呢!

　　(圖片中還顯示了SAT 系列考試的基準(zhǔn)線)

　　相信這個(gè)官方公布的基準(zhǔn)值，會(huì)對(duì)各大高校的錄取有很大的參考意義吧!而我們后面的數(shù)據(jù)很多時(shí)候?qū)?huì)和這個(gè)基準(zhǔn)線進(jìn)行對(duì)比。

　　那么考生的SAT 成績(jī)分布是怎么樣的呢?

　　可以看到1400分以上，你就是Top 5%了!知己知彼就在這里，對(duì)比一下自己的成績(jī)，知道自己在什么水平了嗎?

　　可能一些老留學(xué)生已經(jīng)注意到了，SAT的總分已經(jīng)變成了1600，而不是從前的2400。這是因?yàn)樾耂AT有一個(gè)新的規(guī)則，就是作文(essay)變成了一個(gè)選考項(xiàng)目，考生可以選擇考或者不考。然而，從小接受了“非強(qiáng)制性補(bǔ)課”，熟悉了所有選擇作答項(xiàng)目的我們，早已對(duì)這個(gè)套路見(jiàn)怪不怪了。

　　那些高等學(xué)府肯定喜歡的是那些善于思考、喜歡挑戰(zhàn)的學(xué)生啦!數(shù)據(jù)也反應(yīng)了這一點(diǎn)，選擇考了作文(essay)的學(xué)生的平均分確實(shí)比沒(méi)有選擇的學(xué)生高。

　　有70%的考生選擇寫作文，他們的平均分是1082分，讀寫544分，數(shù)學(xué)538分，其中，他們有51%的人達(dá)到了基準(zhǔn)線，讀寫有74%的人達(dá)到了基準(zhǔn)線，數(shù)學(xué)有53%，而有24%并沒(méi)有達(dá)到基準(zhǔn)線。

　　我們已經(jīng)在說(shuō)分?jǐn)?shù)基準(zhǔn)線和SAT的預(yù)測(cè)能力，我們?cè)賮?lái)看一看SAT和學(xué)生高中成績(jī)的匹配程度有多少吧。是否那些在高中時(shí)代就拿好成績(jī)的學(xué)生SAT成績(jī)也相應(yīng)地高一些呢?

　　嗯，基本上還是符合高中學(xué)得好高考考得好的多勞多得原則的，沒(méi)有違背人類的常識(shí)。不過(guò)我們可以看到，高中C的人的SAT分?jǐn)?shù)均值是899分，低于基準(zhǔn)線1010，而我們記得，基準(zhǔn)線是在大學(xué)期間75%的幾率達(dá)標(biāo)C，還不保證C的哦。可見(jiàn)，高中的C比大學(xué)的C簡(jiǎn)單，大學(xué)確實(shí)是比高中難一些。

　　而對(duì)于美國(guó)，所有的研究都逃不過(guò)的，就是一個(gè)種族問(wèn)題。無(wú)論是公司的企業(yè)文化，還是大學(xué)的diversity(多樣性)，都大有文章可做。

　　對(duì)比美國(guó)2015年的出生人口，很粗放地看，小編發(fā)現(xiàn)美國(guó)人的教育還是基本公平的，各個(gè)少數(shù)族裔的人口參加SAT的比例和它的出生人口比例差不多。除了白人比例略少一些，光生人，不考試，看來(lái)白人不太好學(xué)啊!

　　我們來(lái)看不同人種的分?jǐn)?shù)分布的話，我們亞裔確實(shí)可以甩其他少數(shù)族裔好幾條街了。

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