正備考托福的考生們，對(duì)于托福口語(yǔ)能力如何提升，都沒(méi)有得到解答，所以本文給大家?guī)?lái)了托?？谡Z(yǔ)如何練習(xí)才能提高的內(nèi)容，供大家參考。

　　自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

　　考生平日可以在“自言自語(yǔ)法”練習(xí)里，隨心所欲為自己創(chuàng)造一些語(yǔ)言環(huán)境?？梢栽谌魏螘r(shí)候、的任何地方都用一定的語(yǔ)速與音調(diào)練習(xí)。

　　善于模仿

　　若所采用的“自言自語(yǔ)法”，可以把自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力提升，同時(shí)還學(xué)會(huì)模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語(yǔ)音與語(yǔ)調(diào)并非短時(shí)間模仿便可以達(dá)到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，一定要相信自己可以真正有能力模仿得更好。

　　有目的的選擇材料

　　當(dāng)大家備考托?？谡Z(yǔ)時(shí)，提醒考生們可以有目的把自己所說(shuō)的材料進(jìn)行選擇，最初時(shí)從練習(xí)小故事開(kāi)始，語(yǔ)言盡量的簡(jiǎn)單，生動(dòng)，有明確的細(xì)節(jié)，如此針對(duì)把握語(yǔ)言的連貫性有更多的好處，同時(shí)針對(duì)托福口語(yǔ)的提升也顯得更加有意義。

　　狠抓句型訓(xùn)練

　　在部分考生認(rèn)為語(yǔ)法在考試?yán)锟嫉脑絹?lái)越少了，便開(kāi)始對(duì)句型的練習(xí)不看重了，其實(shí)這是不對(duì)的，句型在最能直接反應(yīng)說(shuō)話的應(yīng)用單位的，口語(yǔ)的培養(yǎng)就必須要抓句型。

　　當(dāng)自己表達(dá)英語(yǔ)時(shí)，可以把有的手勢(shì)，動(dòng)作和表情都帶上，盡管說(shuō)語(yǔ)言是大家交流的重要工具，但是不是唯一的工具，說(shuō)話帶上手勢(shì)，動(dòng)作和表情的話給人又是另一種感覺(jué)。

　　及時(shí)復(fù)述

　　在自己把一篇文章閱讀完時(shí)，需要的是使用自己的話又復(fù)述一遍，剛開(kāi)始的時(shí)候，在息的復(fù)述里是可以自己帶點(diǎn)中文，但依然需要的是盡可能的背誦下來(lái)，考生同時(shí)能夠當(dāng)復(fù)述過(guò)程里，使用文中把關(guān)鍵詞或部分句型出現(xiàn)當(dāng)成復(fù)述的線索，以此來(lái)輔助自己更加完整的復(fù)述所讀材料。另外還能夠通過(guò)聽(tīng)磁帶或是可能視影片后在復(fù)述，此辦法不但可以提升聽(tīng)力還可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以矯正自己的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。

　　說(shuō)話要繪聲繪色

　　這是什么意思呢?即告訴考生，說(shuō)話必須帶有感染力，你表達(dá)話可以給別人帶去一種什么樣的感情，要是總是一個(gè)語(yǔ)調(diào)說(shuō)話，跟機(jī)器人沒(méi)有什么區(qū)別。

　　以上是托?？谡Z(yǔ)如何提高的內(nèi)容。大家可以參考一下，希望對(duì)大家的口語(yǔ)備考有所幫助。最后預(yù)祝大家在托?？谡Z(yǔ)考試中取得高分成績(jī)。