對于大部分考生來講，托福聽力怎么復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是個難題。離托?？荚囘€剩下2-3個月，托福聽力始終徘徊在十幾分的水平，怎么破?要想托福聽力突破20，最終獲得心滿意足的25+成績，就來看看下面的指導(dǎo)吧!

　　一、聽要走心

　　之前看到有人介紹，給自己營造聽力環(huán)境，每天帶著耳機(jī)聽著聽力不停歇。耳機(jī)戴了很久，耳朵都背了，結(jié)果聽力能力依舊提高緩慢。托福聽力的提高需要我們有意識的去分辨聽到的內(nèi)容。刻意的去理解的聽才能夠有效的提高聽力。即便我們用泛聽的方式，不去細(xì)究每一句的翻譯理解，但你要盡力的理解你聽到內(nèi)容的核心意思。

　　也就是說聽完一段新聞，你至少知道說的大概是什么。聽個在線課，你得理解到老師講了什么話題。像是沒過腦子的那種聽力，可能過個幾十年也會有一定的效果吧，但是對于我們復(fù)習(xí)備考的寶寶來說，非常不可取。也就是說，如果你不能夠?qū)㈩^腦集中于理解你的聽力內(nèi)容，那么寧可不聽放松放松耳朵(尤其是大街上走道騎車的時候，注意力要放在路況上!!!)

　　而當(dāng)我們踏踏實實的坐在那里復(fù)習(xí)聽力的時候，更要用心的去聽。不論你采用什么方式，是聽寫還是跟讀還是聽完復(fù)述。如果容易走神，就拿筆簡要記錄。如果反應(yīng)速度慢導(dǎo)致聽一會兒就會漏一段，那就先選擇語速慢一些的、難度低一些的?；蛘咧苯酉热ケ硢卧~。苦聽百八十遍聽出來的聽寫內(nèi)容不能說沒有意義，但是效率太低，依舊不可取。

　　二、單詞別忘

　　多少同學(xué)的托福聽力問題和閱讀提高問題都源于背單詞囫圇吞棗，摸兩遍書就號稱背完單詞?!雖然說詞匯的熟悉要在聽和讀的過程中不斷加深，但是在此之前要對詞匯有一定的熟悉程度。

　　有的同學(xué)表示無辜：明明對著單詞書捂住中文那英文識別飛快，整篇倒背如流，做題的時候反應(yīng)不過來怪我咯?事實上，這是因為你在長期用你的小詞匯書背單詞的時候，某個單詞是和上下個單詞產(chǎn)生聯(lián)結(jié)聯(lián)想的。你是記憶了一個詞匯鏈條，但聽力閱讀需要你提取的是單個的詞匯，所以會產(chǎn)生做題的時候死活想不起來，改天重刷詞匯書的時候卻當(dāng)做熟悉詞又一次略過。

　　所以怎么辦呢?解決方法一是用兩套書來背，解決方法二是在詞匯書之外自己應(yīng)用excel記錄第一次不會的詞，然后不斷調(diào)換順序背。解決方法三就是背完紙質(zhì)書后用單詞app復(fù)習(xí)，正好也利用了碎片化的時間，聽單詞讀音也比看音標(biāo)。

　　此外就是聽力中，尤其是對話部分，會有一些固定搭配非常容易讓我們突然懵逼，但是稍微了解一點這類詞組搭配就能夠很好的解決這個問題。自己在練習(xí)的過程中要注意積累。

　　三、材料&怎么用

　　1、如果你要聽寫

　　聽寫的方法大家基本都知道，聽一句寫一句，最多聽五遍，寫不出的對照原文。但是這里提醒大家，聽寫前先整體聽整段，爭取理解，越多越好。之后再一句一句的去聽，記錄。不要試圖邊聽邊寫，我們不是為了考速記。聽一句，暫停，寫。同時推薦大家用電腦的記事本來記錄，還能把打字速度練習(xí)一下，也能夠糾正一些詞匯的拼寫，總有一些同學(xué)是拿著筆會寫單詞讓打字就需要反應(yīng)一下的。聽不下來的內(nèi)容對照原文的時候要注意分辨聽錯和沒寫下來的原因，看看是因為詞匯本身不認(rèn)識的問題?還是理解錯了?還是辨音方面吞音連讀問題?然后我們再去對癥下藥。