托福作文部分的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是非常穩(wěn)定的，所以，當(dāng)一個(gè)非常穩(wěn)健的托福作文評分體系，面對相同的某一個(gè)中國托?？忌牟煌魑?，其前后兩次作文的水平不應(yīng)該會有很大的變化。而目前出現(xiàn)的大批獨(dú)立Limited，很有可能是ETS的e-rater自動評分系統(tǒng)遭遇升級改造，會自動檢測考生是否使用模板，一旦被判定超過一定比率的重合度，就會被判定為使用模板，從而認(rèn)定其涉嫌某種程度上的“作弊”行為，因此就會給出一個(gè)極低的分?jǐn)?shù)，當(dāng)作對考生的“懲罰”。(注：沒有官方的承認(rèn)，是老師們通過實(shí)際案例數(shù)據(jù)觀察得到的推斷。)

　　所以早些時(shí)候?qū)懽鳢偪裉啄０迦缓罂駥懙哪Ｊ胶芸赡芤呀?jīng)不牢靠了。可是對于很多同學(xué)來說，上場臨時(shí)寫無法快速寫出那么多變那么靈活那么棒棒的文章。那么在不能利用模板的情況下，我們怎么去復(fù)習(xí)，怎么去練習(xí)才能獲得托福寫作的高分呢?

　　一.積累“小分子”語料

　　大面積的套用模板是不行了，但是不抄句子我們可以學(xué)習(xí)句式啊。運(yùn)用一個(gè)句式結(jié)構(gòu)，加上自己的語言可以變幻出很多的句子，使用上也更為靈活，還不會被算為抄襲。那么該如何去積累句型呢?舉幾個(gè)例子：

　　句子結(jié)構(gòu)1:Significant advances have been made in A.

　　結(jié)構(gòu)來源：

　　Significant advances have been made in the understanding of the biological and chemical nature of olfaction, but many fundamental questions have yet to be answered.

　　結(jié)構(gòu)解析：

　　此結(jié)構(gòu)可表達(dá)“A這方面取得了重大進(jìn)展”的意思，這里A是一個(gè)名詞性成分。這個(gè)結(jié)構(gòu)可以用來表示某個(gè)問題的研究取得進(jìn)展，或者某個(gè)方面得到改善。這 個(gè)結(jié)構(gòu)的亮點(diǎn)是使用了被動語態(tài)，可以強(qiáng)調(diào)“significant advances”，而忽視誰帶來的“significant advances”。我們在作文的時(shí)候，可以比較一下這個(gè)句型和你常用的句型，明白它們之間的區(qū)別，從而選用合適的句型。

　　模仿使用：

　　In recent years, significant advances have been made in the quality of life.

　　句子結(jié)構(gòu)2：The idea of …… is impractical …… and would probably defeat the purpose of……

　　結(jié)構(gòu)來源：

　　TPO40綜寫閱讀第三段中最后一句：The idea of ensuring a regular supply of water and oxygen from Earth is impractical in the extreme and would probably defeat the purpose of establishing a permanent station on Venus. 這個(gè)句型用于反駁特別漂亮。

　　模仿使用：

　　比如此題：When parents cannot afford time to accompany with their children, they could choose to send their children to child-care center where many children are cared together; or they could send their children to an individual caregiver. Which one is better?

　　如果指出individual caregiver這一選擇的花費(fèi)高，可以應(yīng)用以上句型：The idea of hiring a babysitter is financially impractical for most families and would probably defeat the purpose of creating an ideal growing environment for children.

　　句子結(jié)構(gòu)3：A give B a huge advantage over C

　　結(jié)構(gòu)來源：

　　It may seem that this cultural continuity gives us a huge advantage over ants.

　　結(jié)構(gòu)解析：

　　此結(jié)構(gòu)可表達(dá)”A使B與C相比擁有巨大的優(yōu)勢”的意思。這個(gè)結(jié)構(gòu)暗含一種因果關(guān)系，A使得B擁有了某種優(yōu)勢，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過C。使用這個(gè)結(jié)構(gòu)的時(shí)候注意在一般現(xiàn)在時(shí)中謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。建議研究一下例句，并且多模仿造句，讓自己完全掌握這個(gè)結(jié)構(gòu)。

　　模仿使用：

　　The low price of labor gives China a huge advantage over other countries.

　　二.怎么去練習(xí)

　　1.真真切切動手練

　　托福寫作如果不去下筆練習(xí)，背再多的句式你也用不好。同時(shí)還有很多語法問題、思路和內(nèi)容方面的細(xì)節(jié)，都需要我們寫出來之后才能夠被發(fā)現(xiàn)。在備考時(shí)間不夠充裕的情況下很多同學(xué)都會把寫作的答題省略為想，或是僅僅寫一下大綱。部分題目我們的確可以采取這種方式來刷，但一定要有足夠量落實(shí)手頭的練習(xí)，才能讓我們對自己的寫作問題以及打字速度等有一個(gè)確切概念，以便考場上掌控時(shí)間、減少失誤。

　　所以，如果基礎(chǔ)比較好，可以直接限時(shí)寫一篇完整的文章?；A(chǔ)不太好，可以不限時(shí)，甚至只寫一兩個(gè)段落。如果連寫幾個(gè)句子都困難，那就改寫范文上的句子。但是要注意，盡量不要用：想中文、翻譯成英文表達(dá)的方式。一定要盡力減少這種中英文轉(zhuǎn)換，熟悉詞匯的運(yùn)用，多進(jìn)行原版文字的閱讀積累，了解并模仿他們的寫作模式。

　　2.不厭其煩的改寫你的文章

　　僅僅寫出一篇文章是不夠的，一方面，你的文章里肯定有各種各樣的小錯(cuò)誤。大到邏輯語法，小到標(biāo)點(diǎn)和單復(fù)數(shù)。另一方面，文章的內(nèi)容其實(shí)可以有多種表達(dá)方式，這個(gè)多樣性可以是語言層面上的，也可以是結(jié)構(gòu)邏輯層面上的。所以，寫完文章后一定要改文章。在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用積累的多種表達(dá)詞匯/句式。

　　一篇文章你可以改另一種思路的論述，從另一個(gè)角度來證明。同一句話也可以換一個(gè)句式或者換一些詞匯來表達(dá)。在寫的時(shí)候我們要將已經(jīng)背下來的語料素材盡力融合進(jìn)去，而在改寫的時(shí)候就要將還沒有背下來的語料改進(jìn)作文里，然后在改的過程中加深印象、學(xué)會使用。

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