GRE閱讀讓人恐怖的一定是大量古怪偏門的生難學(xué)術(shù)詞匯，下面的三招方法，我們一起來(lái)分享如何攻克GRE閱讀中的學(xué)術(shù)詞匯，以此幫助考生們不再對(duì)GRE閱讀生難詞匯手足無(wú)措。

　　下面環(huán)球教育小編為大家詳細(xì)介紹了如何攻克GRE閱讀中的學(xué)術(shù)詞匯：

　　一，若文章里有了深?yuàn)W的學(xué)術(shù)名詞出現(xiàn)，總會(huì)在上下文中給予或多或少的淺顯解釋，但這些解釋有助于大家大致的理解名詞的含義。例如很多人以為插入語(yǔ)是文章里無(wú)關(guān)緊要的東西，所以是能夠忽略的，但插入語(yǔ)里通常又包含了對(duì)復(fù)雜名詞的解釋，它的作用本質(zhì)上說(shuō)是通過(guò)增加冗余度從而降低文章的理解難度，因此不可隨意忽略。又如，為了說(shuō)清楚某個(gè)術(shù)語(yǔ)的含義，文章作者會(huì)用類比的手法，將復(fù)雜的概念用讀者更易理解的事物做比，因此類比的手段往往也是考生需要關(guān)注的內(nèi)容。

　　其次，按照GRE閱讀的命題規(guī)律，考到復(fù)雜學(xué)術(shù)名詞的題目通常是細(xì)節(jié)題型，而攻克細(xì)節(jié)題型的關(guān)鍵即是定位。所以想要為了實(shí)現(xiàn)解題時(shí)的快速定位，閱讀文章本身時(shí)需要對(duì)這些學(xué)術(shù)專有名詞做有效的標(biāo)記。標(biāo)記法主要是針對(duì)文中出現(xiàn)的一些也許考到卻不容易記憶的細(xì)節(jié)內(nèi)容，大家用自己可以看明白的簡(jiǎn)單的符號(hào)在試卷的恰當(dāng)位置進(jìn)行標(biāo)記。具體的標(biāo)記方法有很多，如用首字母提煉法，將該術(shù)語(yǔ)名詞的首字母標(biāo)記到該行的行首;當(dāng)一篇文章中出現(xiàn)許多首字母相同的不同名詞時(shí)，可能需要提煉多個(gè)字母，直到該標(biāo)記能夠唯一標(biāo)識(shí)某個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)為止。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，解題時(shí)只要能夠迅速定位，那么這種復(fù)雜術(shù)語(yǔ)詞匯就不會(huì)有太大殺傷力。

　　另外有時(shí)文章中出現(xiàn)的一系列術(shù)語(yǔ)名詞會(huì)構(gòu)成一個(gè)體系，在此體系里不一樣的術(shù)語(yǔ)概念之間有著某一種形式的關(guān)聯(lián)，大家在讀文章的過(guò)程中若是可以看出這一點(diǎn)，那么能夠?qū)πg(shù)語(yǔ)名詞再做更深層次的理解和標(biāo)記。例如有一篇文章分析了動(dòng)物體內(nèi)存在的厭氧型糖酵解代謝方式，其中還提及了一系列名詞術(shù)語(yǔ)，如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等，能夠把它們統(tǒng)統(tǒng)標(biāo)記在一個(gè)分解又或是合成反應(yīng)方程式中;比如有一篇文章分析某種熱泵的原理，里面提到了壓縮機(jī)、冷凝機(jī)、氣化機(jī)、高溫高壓態(tài)、低溫高壓態(tài)、低溫低壓態(tài)等術(shù)語(yǔ)名詞，如果單個(gè)進(jìn)行標(biāo)記的話還是一團(tuán)漿糊，應(yīng)該根據(jù)文章地論述將這些術(shù)語(yǔ)標(biāo)記在一個(gè)由簡(jiǎn)單的方框和箭頭構(gòu)成的系統(tǒng)圖中，這樣不但是解決了術(shù)語(yǔ)詞匯的問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，答題起來(lái)可說(shuō)是游刃有余了。

　　相信有了以上分析的如何攻克GRE閱讀中的學(xué)術(shù)詞匯，其中有三個(gè)GRE閱讀學(xué)術(shù)詞匯攻克方法，大家多加練習(xí)，一定能夠克服GRE閱讀生難詞匯。