在托福考試中，分析托福考試題目是其中很重要的一件事，那么你會做嗎?為了幫助同學(xué)們更好的了解，小編給大家整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能給有需要的同學(xué)提供幫助。

　　首先要提醒各位，單詞基礎(chǔ)非常薄弱的同學(xué)最好不要直接用真題進(jìn)行練習(xí)，而是要選擇一些以夯實(shí)基礎(chǔ)為主的教材入手，認(rèn)真進(jìn)行一段時間的單詞語法及基本解題思路的積累，再開始接觸真題。在用真題練習(xí)時，目標(biāo)不僅僅是做練習(xí)，而是要把真題的作用發(fā)揮到最大。

　　使用托?？荚囌骖}應(yīng)該分為以下五個階段進(jìn)行：

　　第一階段——做題。

　　在具備了一定單詞量的情況下，先根據(jù)老師指導(dǎo)的解題思路認(rèn)真做題，做完后核對答案;

　　第二階段——更正錯題。

　　更正錯題并不是把正確答案寫上就可以了，而是要想明白自己到底為什么錯了，是定位不準(zhǔn)確?同義替換沒有識別出?還是干脆單詞不認(rèn)識?識別出自己的問題后，認(rèn)真按照正確答案的指引再從頭把這道題思考一遍，如果是同義替換或者單詞的問題，要立即把影響答案的單詞或替換記下來;

　　第三階段——積累同義替換。

　　這一步對于提高閱讀速度和單詞量都非常重要。在做完題并且思考清楚錯題的基礎(chǔ)上，用題目和原文相關(guān)位置進(jìn)行比對，因?yàn)轭}目和原文都是對應(yīng)同義替換的關(guān)系，(特別是在summary題型中，這種對應(yīng)尤其明顯)所以必然會發(fā)現(xiàn)很多同義替換形式，要立即積累。

　　第四階段——精讀。

　　這一步做完后真題才能算真正是被“榨干”了，精讀也是真正能夠提高閱讀能力和閱讀成績的“王道”。在做完題、積累完同義替換后，需要把原文從頭到尾精讀一遍，遇到不認(rèn)識的單詞先不查字典，自己根據(jù)上下文的意思猜測，最后再查，一般會發(fā)現(xiàn)自己猜測的意思和字典里的意思不會差的特別多。這樣在原文中積累單詞，有上下文有語境，效果會比較好。

　　最后一個階段是針對想沖刺高分的同學(xué)的——背句子。

　　在精讀完成后，想在寫作中拿高分的同學(xué)可以選擇一些結(jié)構(gòu)或用詞好的句子進(jìn)行背誦，因?yàn)檎骖}的文章都非常地道，這些句子用在寫作中會成為亮點(diǎn)，對寫作大有幫助。

　　以上是小編給大家分享的分析托?？荚囶}目內(nèi)容，希望能給有需要的同學(xué)提供幫助。

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