另外，如果是上述問題中(3)(4)現(xiàn)象的話，那在這個(gè)練習(xí)的基礎(chǔ)上，還得加一個(gè)，把聽力文本拿來做切割的練習(xí)，這個(gè)練習(xí)可不像水果忍者切西瓜那么隨意那么任性，而是找到文中的起承轉(zhuǎn)合來給lecture做劃分。就像下圖這樣，一開始的時(shí)候，看著文本做切割，標(biāo)明lecturer講的哪一段話是廢話，哪一點(diǎn)引出了話題的核心，哪一段講了一個(gè)例子，哪部分又說了誰誰提出了什么異議，誰誰過來砸場子的。

　　慢慢學(xué)會(huì)了這種切割lecture的方式，你就可以讓耳朵有選擇地去抓住lecture脈絡(luò)。爭取在不看文本光聽的時(shí)候也能做到劃分。在筆記中用 “/“ 這個(gè)符號(hào)來分割筆記就好。

　　除了看網(wǎng)上能下載到的聽力解析之外，其實(shí)還有一個(gè)更有效的聽力做題能力提升的方法，其實(shí)細(xì)心的話，大家能看到，上面這圖里面，新地標(biāo)出了題號(hào)，沒錯(cuò)，這些標(biāo)上題號(hào)的就是出題點(diǎn)。毫無例外地，這些出題點(diǎn)都在邏輯銜接的地方出現(xiàn)。如果樓主也這么做筆記標(biāo)題號(hào)，三套lecture下來，感覺就出來了，預(yù)見出題點(diǎn)神馬的絕對(duì)不是特異功能，你也可以哦。

　　另外，關(guān)于聽力，成天抱著TPO也會(huì)有省美疲勞的，當(dāng)然，還有很多從來就沒覺得它美過那就更加不用說了。

　　休息的時(shí)候，除了看美劇，其實(shí)還有一個(gè)不錯(cuò)的方式是聽radio。

　　了解更多關(guān)于托?？荚囐Y訊