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托福備考

托福聽力:用單詞推斷對(duì)話內(nèi)容分析

2016-02-29

來源:環(huán)球教育整理

小編:ST 408
摘要:環(huán)球教育小編為大家介紹的這些托福聽力技巧在托福聽力備考過程中基本上得到驗(yàn)證,還等什么,進(jìn)來學(xué)習(xí)啦。

  環(huán)球教育小編為大家介紹的這些托福聽力技巧在托福聽力備考過程中基本上得到驗(yàn)證,還等什么,進(jìn)來學(xué)習(xí)啦。

  場(chǎng)景方法可行的原因仍在于ETS的出題原則,大家肯定已經(jīng)非常熟悉托福聽力考試中的"學(xué)生生活原則",它是ETS堅(jiān)定不移的出題原則,這一原則使托福聽力從內(nèi)容上永遠(yuǎn)離不了學(xué)生生活這一中心??忌诳记爸灰褜W(xué)校里的主要場(chǎng)所(如圖書館、食堂等)中常發(fā)生的重要而又典型的學(xué)生生活場(chǎng)景加以熟悉,寥寥幾個(gè)詞便可以知道整個(gè)段子或?qū)υ挼幕緝?nèi)容,而答案也就唾手可得。

  這一方法所需的準(zhǔn)備工作相當(dāng)簡(jiǎn)單,較次要的場(chǎng)所和少見的場(chǎng)景考生甚至可以置之不理。但它的作用又相當(dāng)大,在此列出三點(diǎn),略作說明:作用一,做過一些托福聽力題的人都會(huì)有種感覺:即托福聽力,尤其是小對(duì)話題中有相當(dāng)數(shù)量的題目?jī)H靠聽清字面意思尚做不出答案,還必須生動(dòng)形象地想象出對(duì)話發(fā)生的具體環(huán)境和生活場(chǎng)景。在這里場(chǎng)景的方法是一個(gè)必須,考生的英語水平再高,語言能力再強(qiáng)都無助于這些題目的得分。

  托福聽力中涉及的常見生活場(chǎng)景的有限性和它們的高重復(fù)率,它們必然是學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中最為普遍、最易發(fā)生的場(chǎng)景。這些場(chǎng)景中所牽扯到的內(nèi)容和人們常說的話又是固定的,這種固定性是由客觀的生活現(xiàn)實(shí)決定的。而ETS出題人絕對(duì)不會(huì)歪曲現(xiàn)實(shí),這是由他們所謂出題原則決定的。所以只要考生抓住了這些固定的內(nèi)容和相關(guān)的固定詞匯、句型,就抓住了眾多絕妙的技巧。

  例如托福聽力有很多談及音樂會(huì)的對(duì)話,而一旦談到音樂會(huì),話題永遠(yuǎn)都是固定死了的。全是好話,一句壞話沒有,所有的題目都在說:昨天晚上的音樂會(huì)可真好啊!我們過的可真是個(gè)wonderfu1time啊!票可真難買啊!人可真多啊!所以也不需要聽力水平太好,只要粗略地聽明白:"這又是談音樂會(huì)的啊!"再看選項(xiàng)有一個(gè)寫著:The concert is excellent。選它就是了!

  各位已經(jīng)知道,學(xué)生生活是托福聽力考試的核心,學(xué)生最關(guān)心的事也是最容易考到的,因此談到課程、考試的對(duì)話和段子可謂層出不窮。假如在一個(gè)對(duì)話題中聽到第一個(gè)人在問:某門課程難不難?(Is the course hard or not?),則無須聽第二人的回答即可知答案肯定是難。又如在一個(gè)對(duì)話題中只要聽到兩人是在議論"某位老師要求嚴(yán)不嚴(yán)",答案肯定是嚴(yán)!


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