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托福備考

托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)高效練習(xí)步驟

2019-04-17

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:胥倩倩 378
摘要:

  在托福考試?yán)镪P(guān)鍵的一個(gè)部分其實(shí)是托福聽(tīng)力??忌鷤?nèi)绻雽⒆约旱穆?tīng)力成績(jī)提高,那么就一定要掌握一些練習(xí)方法。下面我們來(lái)給大家?guī)?lái)托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)高效練習(xí)步驟。

  托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)高效練習(xí)步驟一、逐詞斷句聽(tīng)寫(xiě)

  針對(duì)大多數(shù)中國(guó)學(xué)生,尤其是聽(tīng)力基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō),直接進(jìn)入聽(tīng)句子的步驟是不對(duì)的,到后來(lái)的效果也不明顯。這樣需要先從哪些方面開(kāi)始呢?辨音(材料可以用VOA special)。其實(shí)辨音即是大家通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)建立一個(gè)語(yǔ)音體系與我們已知單詞之間的聯(lián)系,在大家這樣長(zhǎng)時(shí)間的受教育過(guò)程里,在英語(yǔ)課里使用的錄音材料所有的是通過(guò)中國(guó)人、美國(guó)人與英國(guó)人等不一樣國(guó)家的人員所錄制的,這會(huì)造成大家對(duì)英式發(fā)音、美式發(fā)音、中式發(fā)音這些不一樣的發(fā)音出現(xiàn)不明確的辨別能力。托福聽(tīng)力里還有美式發(fā)音,這和大家平日接觸到的是是有一定區(qū)別的。把美式發(fā)音除外,美國(guó)人在說(shuō)話時(shí)的得瑟?jiǎng)艃阂矔?huì)使得語(yǔ)言難懂,諸如連讀、弱讀、縮讀等方式都是我們通往更高聽(tīng)力成績(jī)上的攔路虎。

  托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)高效練習(xí)步驟二、整句聽(tīng)寫(xiě)

  一段時(shí)間以后,對(duì)句子里單詞辯解能力逐漸的有所提升,這個(gè)時(shí)候我就建議開(kāi)始做整句的聽(tīng)寫(xiě)了(材料能夠借鑒VOA)。此時(shí)鍛煉便是對(duì)聽(tīng)力材料里整句話的記憶和理解能力,此步的效果是鍛煉記憶力,同時(shí)把對(duì)英文材料的熟悉度提高。因此大家在平時(shí)不能接觸到英文聽(tīng)力材料,對(duì)于這些東西都十分的陌生,大家的大腦要求時(shí)間適應(yīng),如果是整句聽(tīng)寫(xiě)鍛煉太多,對(duì)于大腦中的英文聽(tīng)力材料的記憶力自然逐漸的向上提升(這個(gè)步驟也可以和辨音步驟同時(shí)進(jìn)行,只需要比辨音開(kāi)始的晚10天左右就好,但相應(yīng)的每天付出的時(shí)間就得增長(zhǎng)一些,有的同學(xué)距離考試時(shí)間比較緊張,可以參考一下)。

  托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)高效練習(xí)步驟三、聽(tīng)寫(xiě)TPO/SSS

  當(dāng)?shù)诙€(gè)步驟完成以后(同樣能夠延后和上一步驟一起進(jìn)行),就可以開(kāi)始托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)TPO或者SSS(科學(xué)六十秒)了,聽(tīng)這些材料根本沒(méi)有必須一句一句的聽(tīng)寫(xiě),目的是鍛煉大家對(duì)于整個(gè)文章的理解能力,還有注意力集中的能力。畢竟托福聽(tīng)力,特別針對(duì)lecture,一來(lái)便是五六分鐘,只要一不留神關(guān)鍵的內(nèi)容可能就隨風(fēng)飄走了。最后在做題時(shí),每次一定要做兩個(gè)section,鍛煉注意力。

  以上是托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)高效練習(xí)步驟的具體內(nèi)容介紹,希望對(duì)大家備考托福有更多的幫助。


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