托?？谡Z考試對考生而言是具有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性，因此在考試以前一定要做好充分的準(zhǔn)備，這樣才可以在口語考試?yán)镉兴鳛?。環(huán)球教育小編為考生介紹下托福備考口語前期如何準(zhǔn)備。

　　托福備考口語前期如何準(zhǔn)備1. 擺脫中國式發(fā)音

　　眾所周知，托福口語考試對于語音語調(diào)都很注重。更甚是有人表示語音語調(diào)決定了你的口語成績。這一句話聽上去盡管有些夸張，但語音語調(diào)真正的對口語成績會(huì)有更多的影響的。如果2位考生的邏輯、條理、思路、內(nèi)容以及流暢度都不相上下，如此一定是口音偏美式的考生拿滿分，但是當(dāng)相對打分的托?？荚囍校l(fā)音純中式或者夾雜中國地方口音的考生就肯定是會(huì)處在劣勢。因此大家必須要改正并加強(qiáng)練習(xí)語音語調(diào)。

　　有一個(gè)最直接的方法即為模仿。借助看美劇跟讀、學(xué)唱英文歌以及說英文繞口令能夠更加有效地糾正和提高發(fā)音?？忌焯於紙?jiān)持半小時(shí)到一小時(shí)，專門練習(xí)發(fā)音;并且還要不斷的總結(jié)，嘗試歸納整理美劇里出現(xiàn)的常用表達(dá)，就好像如何表示“我很開心”、“我很喜歡”等等，同時(shí)還要在日常生活中實(shí)際運(yùn)用。除此之外，考生要練習(xí)提高聽力水平。本階段的考生可拿TPO第三或第五題的聽力來檢測自己的聽力水平，找到自己的聽力盲點(diǎn)。

　　托福備考口語前期如何準(zhǔn)備2. 學(xué)習(xí)美國思維

　　用語言來加深對事物的理解

　　大家要訓(xùn)練使用不同方式來解釋同一事物(How to explain things in different ways)，而用一種表達(dá)式對方不懂，美國人是會(huì)尋找到另一種表達(dá)式再讓對方可以明白。由于事物就一個(gè)，但表達(dá)其的語言符號也許是會(huì)有很多。此為多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)技巧也做替換練習(xí)，但此替換不是真替換，只是語言層面的替換，并非是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。根據(jù)大家教學(xué)的替換技巧將you換成her，my mother等，此替換與小學(xué)生練描紅并未有明顯的區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個(gè)簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白為止。

　　改變中國式描述方法

　　從描述上來講，因?yàn)橹忻赖奈幕煌瑫?huì)有很大的差異出現(xiàn)。當(dāng)大家描述東西時(shí)，肯定都是將其放到時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述一般都是由內(nèi)及外，由里及表。但是中國人就正好相反。從時(shí)間上來說，中國人都是根據(jù)自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，一般到說的那個(gè)地方才是最關(guān)鍵的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。

　　以上介紹的關(guān)于托福備考口語前期如何準(zhǔn)備的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績。