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雅思備考

分析雅思寫(xiě)作各題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2018-10-14

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:胥倩倩 340
摘要:

  A類雅思寫(xiě)作和G類的不同之處是開(kāi)始一部分小作文的題型不一樣同,但是第二部分的大作文題型以及題目卻是完全相同的,如此針對(duì)各類型的雅思寫(xiě)作題型而言,它的雅思寫(xiě)作題型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的不同之處有哪些呢?本文環(huán)球教育小編為大家分析了雅思寫(xiě)作各題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  雅思考試全程考試時(shí)間是在2小時(shí)55分鐘。而當(dāng)中的寫(xiě)作在聽(tīng)力、閱讀部分之后才出現(xiàn),它在筆試?yán)锸呛竺嬉豁?xiàng)。雅思寫(xiě)作考試需要在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文 。寫(xiě)作里是用移民為主的培訓(xùn)類和以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類試題類型有所不同。

  Task 1需要大家在20分鐘里將150字以上的文章完成。G類需要大家針對(duì)題目要求寫(xiě)一封信去詢問(wèn)某一方面信息又或是闡釋某種狀況。到現(xiàn)在為止,出現(xiàn)十分多的書(shū)信種類包含了投訴信、請(qǐng)求信、建議信、尋找失物信、邀請(qǐng)信等。但是A類為主的是考核圖表??嫉檬侄嗟挠星€圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等。也許考到2種不同種類的圖。此外流程圖和示意圖也偶爾考到。Task 2 需要大家在40分鐘時(shí)間里寫(xiě)作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task 2方面非常相似??忌赡苄枰獙?duì)某個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見(jiàn),或者討論針?shù)h相對(duì)的一組觀點(diǎn),或者解釋某種問(wèn)題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦。

  雅思寫(xiě)作各題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  雅思寫(xiě)作題型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)書(shū)信又或是圖表評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  Task 1根據(jù)下面的下三方面評(píng)分:Task Fulfilment;Coherence and Cohesion;Vocabulary and Sentence Structure。

  Task Fulfilment表示了大家是不是可以在正確審題的基礎(chǔ)上把題目的指令完成。具體而言書(shū)信作文應(yīng)該完成書(shū)信的使命,題目中的每一項(xiàng)要求都是缺一不可的。圖表作文應(yīng)該在對(duì)于圖表所給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上指出圖表的總體趨勢(shì)和走向,同時(shí)還要點(diǎn)明與總趨勢(shì)不相吻合的特殊之處,而且還要有數(shù)據(jù)的支持。

  Coherence and Cohesion表示了文章通過(guò)一定的銜接手段來(lái)表明上下文的連貫性。銜接手段,或叫語(yǔ)篇紐帶,經(jīng)常用的有邏輯、 語(yǔ)法和語(yǔ)義三方面的連接詞。

  Vocabulary and Sentence Structure表示了文章的語(yǔ)言表達(dá)。5分或5分以下的作文通常語(yǔ)法錯(cuò)誤相當(dāng)多。6分作文便通常沒(méi)有致命的語(yǔ)法錯(cuò)誤,用詞和句子基本準(zhǔn)確。而7分以上的作文用詞豐富、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

  雅思寫(xiě)作題型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)議論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  Task 2的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:Arguments,

  Arguments, Ideas and evidence涉及對(duì)于議論文的內(nèi)容要求。具體說(shuō)來(lái),應(yīng)該是內(nèi)容切題,論據(jù)合理,論證充分。

  以上是環(huán)球教育小編總結(jié)的雅思寫(xiě)作各題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可以看出,雖然都是寫(xiě)作,但是雅思寫(xiě)作的題型不同所采用的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是不同,所以建議考生在備考以及練習(xí)前一定要先對(duì)雅思寫(xiě)作各類題型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有個(gè)大致了解,再針對(duì)性的進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。


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