IELTS聽(tīng)力外圍突擊學(xué)習(xí)法(上)

 來(lái)源：環(huán)球教育網(wǎng) www.ielts.com.cn 2005-6-29

　　IELTS的聽(tīng)力，除了聽(tīng)考試磁帶外，平時(shí)外圍的突擊也是一種好方法。比如聽(tīng)英語(yǔ)電視或RADIO新聞等。轉(zhuǎn)錄的好文章。


　?。ㄒ唬┍M量先以自己熟悉的語(yǔ)言了解新聞內(nèi)容 

　　剛到 ICRT 國(guó)內(nèi)新聞中心上班的外籍記者，雖然多半中文程度并不差，但是有時(shí)候「新聞中文」并不強(qiáng)，在翻譯或閱讀一些中文的新聞稿時(shí)，雖然可以查單字，但要完全了解整體的意思，往往有些困難。發(fā)生這樣的狀況，我會(huì)建議他們先去看英文報(bào)紙的同樣一則新聞，透過(guò)自己的母語(yǔ)，了解其中的來(lái)龍去脈，再回來(lái)看中文稿時(shí)，本來(lái)以為很復(fù)雜的內(nèi)容，就變得簡(jiǎn)單多了。 

　　同樣的，在進(jìn)行當(dāng)天的英文新聞學(xué)習(xí)前，先從中文的媒體了解當(dāng)天主要的國(guó)際或國(guó)內(nèi)新聞內(nèi)容，在聽(tīng)英文新聞時(shí)，就容易多了。當(dāng)然，這是在學(xué)習(xí)期間，過(guò)了入門(mén)的階段，就不需要了。 

　?。ǘ┱莆崭黝?lèi)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的有限單字 

　　世界之廣，事件之多，大部分的人一定認(rèn)為，要掌握新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的相關(guān)單字，恐怕好幾千個(gè)，要背完一整本的新聞字庫(kù)，才有辦法聽(tīng)懂。這個(gè)想法似乎很合邏輯，但是其實(shí)有個(gè)極大的錯(cuò)誤，從政治新聞到娛樂(lè)新聞，當(dāng)然很可能有幾千個(gè)單字，但是相關(guān)的單字每幾個(gè)月，甚至每幾年才出現(xiàn)一次，就是所謂的rarely used vocabulary（罕見(jiàn)單字），例如：「multilateral currency realignment」（跨國(guó)貨幣調(diào)整）或「planned obsolescence」（計(jì)畫(huà)的陳廢），如果連這些也要背，那可真是不得了。 

　　幸好，每天新聞會(huì)遇到的單字，八成五以上，都是我們稱(chēng)為的commonly used vocabulary （常用單字）。換言之，只要你能掌握這五、六百個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的單字（也就是本書(shū)所介紹的字匯），就可以聽(tīng)懂八成五以上的新聞。其它一些較專(zhuān)門(mén)的財(cái)經(jīng)或科學(xué)等新聞字匯，等主要的單字會(huì)了之后，再慢慢的增加難度。 

　?。ㄈ┯龅铰?tīng)不懂的地方不要去想它，繼續(xù)聽(tīng)下去 

　　你一定有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，在聽(tīng)英語(yǔ)新聞或英語(yǔ)節(jié)目時(shí)，遇到一個(gè)你不會(huì)的字或沒(méi)聽(tīng)清楚的段落，就開(kāi)始想它的意思，往往造成接下來(lái)的內(nèi)容全都沒(méi)聽(tīng)清楚。所謂「一心不能二用」，絕不可以在聽(tīng)的同時(shí)，邊想前一句的意思，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，那就是遇到不太懂的地方不要停下來(lái)思考，專(zhuān)心聽(tīng)下去。 

　　某個(gè)段落沒(méi)聽(tīng)懂，可能的原因有幾個(gè)，也許有個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的單字，或有較特殊的句型，也許主播播報(bào)的速度一時(shí)加快，甚至自己分心沒(méi)聽(tīng)好。無(wú)論原因是什幺，不管它就繼續(xù)聽(tīng)下去，還是有可能將主要內(nèi)容聽(tīng)懂，因?yàn)榫懦傻臅r(shí)候，漏掉一點(diǎn)，不會(huì)是關(guān)鍵到讓你無(wú)法連接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全軍覆沒(méi)。 

　　但如果另外那一成確實(shí)是關(guān)鍵呢？要是有空，可以上網(wǎng)找相關(guān)內(nèi)容的新聞，了解一下是否有關(guān)鍵單字或內(nèi)容較不熟悉，如果是重要新聞，一般來(lái)講不會(huì)報(bào)一次就不報(bào)了，可以收聽(tīng)當(dāng)天其它整點(diǎn)新聞的播報(bào)，也許還可以聽(tīng)到同樣的新聞，也許聽(tīng)第二次就完全了解了！ 

　?。ㄋ模┎灰诤跆厥怆y懂的人名及地名 

　　2000 年初夏，裴濟(jì)發(fā)生政變，沒(méi)多久就宣布戒嚴(yán)令，軍方的領(lǐng)導(dǎo)人，頭銜連姓名叫「Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama」，每次我播報(bào)新聞，念到這里時(shí)，都差點(diǎn)要吃螺絲。想一想，連我都要花時(shí)間先練習(xí)這些較難念的名字，而聽(tīng)眾聽(tīng)我播報(bào)，三秒就過(guò)去了，難怪有人對(duì)這些外國(guó)人名及地名叫苦連天。 

　　遇到這樣的狀況時(shí)，該怎幺辦呢？別理它吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己聽(tīng) BBC 或 CNN 的新聞，也常常聽(tīng)到不太熟悉的人名或地名，如某國(guó)家的人，也許我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，很可能聽(tīng)完新聞你再問(wèn)我，我也答不出來(lái)他的名字，但是多半時(shí)候?qū)α私庑侣剝?nèi)容并不影響，我只要知道他是某國(guó)的國(guó)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人就夠了。再如俄羅斯南部某個(gè)難念的小城鎮(zhèn)發(fā)生什幺事，清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮(zhèn)，足夠我了解新聞內(nèi)容。你也可以試試這種方法，不要為復(fù)雜的名稱(chēng)所困擾。當(dāng)然，重要的新聞人物及地名還是得熟悉一下。 

　?。ㄎ澹┮哉_的播報(bào)速度來(lái)學(xué)習(xí) 

　　我剛來(lái)臺(tái)灣時(shí)，常常有人找我為一些英文教材配音。進(jìn)錄音室時(shí)，我坐在麥克風(fēng)前，拿了稿子開(kāi)始念，沒(méi)念幾句，負(fù)責(zé)人請(qǐng)我是否可以念慢些，于是我從頭開(kāi)始，放慢了速度，念了幾句，他又問(wèn)我可不可以再慢些。等到教材出版后，我聽(tīng)了卡帶，自認(rèn)為不但聽(tīng)起來(lái)怪怪的，對(duì)學(xué)會(huì)也沒(méi)有幫助，因?yàn)槿苏Ｕf(shuō)話(huà)根本不是這樣的。 

　　經(jīng)常有本地朋友抱怨，我在 ICRT 播報(bào)新聞的速度，快得讓他們聽(tīng)不太懂，我只能說(shuō)，這是播報(bào)新聞?wù)５乃俣?，即?ICRT 播的慢些，等到你要聽(tīng) BBC 或 CNN ，還是會(huì)聽(tīng)不懂。那該怎幺辦呢？我來(lái)臺(tái)灣時(shí)，基本的中文會(huì)話(huà)不成問(wèn)題，時(shí)間久了，報(bào)紙也能讀看，但是打開(kāi)中廣或三臺(tái)的新聞，還是覺(jué)得「霧煞煞」，于是我將中文新聞錄音下來(lái)，重復(fù)的聽(tīng)，如果不會(huì)的單字，請(qǐng)朋友幫忙聽(tīng)一下，聽(tīng)到上百遍，直到完全聽(tīng)懂為止。因?yàn)槲易约哼@樣的練習(xí)，現(xiàn)在聽(tīng)中文新聞，一個(gè)字都不會(huì)漏掉。 

　　有了手上的這套教材，你不用自己錄音，更不需要麻煩別人幫忙聽(tīng)，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)的播音員錄制在 CD 片上的新聞都是以正常的速度播報(bào)，因?yàn)檫@樣才能真正的學(xué)會(huì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)，如果聽(tīng)不太懂，多聽(tīng)?zhēng)状?，一定大有進(jìn)展。但是，如果用一些速度放慢的教材，那只能永遠(yuǎn)聽(tīng)教材，真正新聞的速度會(huì)跟不上。