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雅思寫作經(jīng)驗談

2005-02-27

來源:

小編: 209
摘要:
無標題文檔

雅思寫作經(jīng)驗談
2005-2-20 環(huán)球教育論壇

  發(fā)信人:將腐敗進行到底
  首先向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報寫作分數(shù):6分
  偶在烤鴨子前已經(jīng)10年沒摸E語了,為了考試參加了一個業(yè)余口語班,業(yè)余到見到別人說什么和什么之間有什么區(qū)別用介詞between心里都一邊暗暗PF一邊點頭稱是??谡Z班讀完沒長進,眼看要考試了,一發(fā)狠視死如歸地去找領(lǐng)導(dǎo)請了一個月假,去了北京環(huán)球(網(wǎng)上查的)...
  好象跑題了...
  說上面這些是為了告訴那些害怕寫作的XDJM,象我這樣一個水平的人經(jīng)過認真的準備也可以考6分,我可以,你們也一定可以。
  言歸正傳,我的寫作經(jīng)驗如下:
1、詞匯:
不需要很多,但同意詞要多背,在作文中不要用庸俗的詞。
例如:說重要一定不要用important,等等,總之背的詞越偏僻越好。
2、素材:
多多背誦,天南地北,天上地下,努力背吧
3、句型:
盡可能用復(fù)雜句,我考試時的文章幾乎都是復(fù)雜句,而且在考試前我就列出要求自己一定要用到的句型,例如平行結(jié)構(gòu)、倒裝、插入語等等,在考試時構(gòu)思句子就很自然地去往這方面想了。
4、關(guān)于范文:
我認為對我沒用,我一篇也沒背,因為自己基礎(chǔ)太差,所以把時間都花在背單詞,學(xué)語法上了,對范文我主要是聽老師分析句子結(jié)構(gòu)和優(yōu)點。
5、結(jié)構(gòu):
考試前因為就1個月的時間,所以我主要把在環(huán)球買的老師(居然忘了名字,真對不起老師)自己寫的一本寫作教材通讀了一遍,然后將其總結(jié)為3頁紙,每一類總結(jié)了幾種結(jié)構(gòu),每一種結(jié)構(gòu)不同段落準備了幾種句型。說心里話,這本書對我?guī)椭鷺O大。
附:我的部分課堂筆記:
寫作課堂筆記
英文寫作的四大要素:TOIL=Task Organization Ideas Language
Task:
熟悉題型,用時2-3分鐘。
1、問題由幾部分組成,有幾個問號(注意:一個都不能少)
原則:題目中不同的概念都要考慮到。
2、看到題后,應(yīng)立刻知道題型和注意點,以及框架、寫作目標。
Ideas:
1、必須很快想出ideas,平時要多加練習;
2、不要按照中文思路去想,一是不要選高大全的東西,二是把空的東西具體化,論據(jù)就有了。例如,談直接談看電視對眼睛不好,就限定死了,應(yīng)先寫長對health不好,然后可以談physical health和mental health,再逐步深化討論。
3、論據(jù)想出后,判斷relevant or irrelevant,只要有關(guān),很簡單也無所謂。
Organization:
1、聽好思路,然后模仿、用熟,再略加變化即可;、
2、切記不要free writing,想到哪里寫到哪里;
3、不要按照中文思路寫,既慢又不合規(guī)范。外國人是直線思維,油畫直接說,別繞圈子。
4、文章的目的一般跑不出第一段,最遠跑到第二段第一句,別再跑遠了。尤其是G類的Task 1 寫信。
5、主題句應(yīng)放在句首。
Language:
語言表達是最難點,應(yīng)集中全力抓語言表達。問題主要有以下幾點:
1、不知道如何表達;
2、表達不正確或不準確;
3、詞匯量太??;
4、句型變化太少;
要求:
必須達到第1條和第2條的水平,即表達不卡殼,基本正確。要分清大錯與小錯,做到大錯不犯,小錯不斷,因為只要文中的小錯只有出現(xiàn)很多的情況下才會扣分,通常認為是5個小錯(如介詞搭配錯、拼寫錯誤等)。
要注意收集自己的錯誤,分析自己的錯誤。
表達法:
做好從范文中得到,不要亂用,錯用,即使簡單一點也可以。
句型變化:
同義詞、近義詞做解釋、作替換,可提高語言表達能力
1、 基本句型:動詞+賓語;
2、在此基礎(chǔ)上,改善動詞,多背并做替換,使你的文章多了些變化;動詞用得好,一定會是你的文章出彩。
3、繼續(xù)變化的方法是加形容詞和副詞,或從句、插入語、同位語等。
單詞:記?。翰粫f的單詞,肯定不會寫。
關(guān)于范文的注意點:
1、 要從分析的角度去讀,而非象閱讀那樣理解的角度。
2、 開始不要急于去寫,要多讀。
3、基礎(chǔ)不好的同學(xué)先讀0-15,對于0-15,只積累表達法和ideas,邊記邊劃,以后在看時只記劃過的部分,不要整篇背,動詞可以隨便背,只要你覺得好。
4、0-15書中的重要文章是:
Media:16、17、18、30
Entertainment:2、9、11、24 [sports / travel / games / holiday]
Environment:22、36、37 [在很多文章中都可以做論據(jù)用]
3C=Competition-Cooperation-Communication:21 [也常做論據(jù)用]
Modern Science and Technology:8、18 [準備Computer的資料]
5、基礎(chǔ)好的同學(xué)可以直接讀作文分冊,讀透后,很多作文就都可以應(yīng)付了,因為這些范文都是專門為IELTS寫的。
6、讀完0-15和分冊,可以讀新東方胡敏的范文,只讀能懂的,不要背句子,只找合適的單詞、句型和ideas。
7、如果還有精力,想積累一些素材,可以讀北外出版社的《英語高級口語》一書,重點文章為:1、2、5、6、10、12、19、22、24、25、27、28等。
8、范文一定要多讀并讀熟,切記背成夾生飯。
考前寫作的練習:
最少練5套題,最多8-9套,多寫也沒用。
對于每套題,每次都要按照正規(guī)考試的時間來寫,第一次寫完后檢查一下放起來,過幾天后再拿出來仔細推敲,這是一個不斷進步升華的過程。實際每套題等于做了幾遍。
Task 1 :必須在15-18分鐘內(nèi)寫完;
Task 2 :必須在35分鐘內(nèi)寫完。
議論文的寫作方法
議論文可以分為兩種:
1、argument爭論型:
(1)支持一種觀點;
(2)兩種都討論
2、report報告型:
一般是就某種phenomenon進行討論,過程是:
提出現(xiàn)象->揭示原因->給出結(jié)論或解決方法
[ Topic -> Reason -> Conclusion or Solution ]
爭論型的議論文的寫法:
一 一邊倒的寫法
l 一個有爭議的問題,遇到how、what過去就可,重點是后面的爭論點;
l 開頭就要引出觀點,鮮明點題。
方法一:
開頭 + 論據(jù)1 + 論據(jù)2 + 論據(jù)3 + 結(jié)尾
開頭段非常重要,是取得好分數(shù)的關(guān)鍵。
中間論據(jù)段的句式通常有三種:
simple sentence:作強調(diào),論據(jù)段每段的第一句如果沒有把握,就寫成簡單句,然后加從句,要緊扣題目;
Combound:即并列
Complex:包括所有從句。
其實簡單句加連接詞就是長句,故應(yīng)重點寫好Simple Sentence。
連接詞可以分為七大類:
ABFONSY = and but for or nor so yet
這些是生成并列句的基本詞,然后用副詞關(guān)聯(lián)詞去替換,副詞關(guān)聯(lián)詞自己重點總結(jié)歸納。如果用的是副詞關(guān)聯(lián)詞,切記應(yīng)在關(guān)聯(lián)詞前加分號,后面加逗號。
方法二:
2+1的寫法,范文如:0-15 第八篇文章
即:開頭 + 論據(jù)1 + 論據(jù)2 + 讓步段 + 結(jié)尾
注意:如果考題涉及的內(nèi)容不熟悉,ideas又少,就老老實實用2+1的寫法。但要知道,ideas多對考試及評分是非常有利的。
具體寫作技巧:
開頭段應(yīng)在2-5分鐘內(nèi)寫出。
讓步段應(yīng)注意以下幾點:
1、一定要避重就輕,對方觀點只做listing。
2、如果找到的缺點自己不知道如何反駁,就從對方的嘴里說出來,自己死不承認。
3、不能給出方面觀點的論據(jù)。
4、給出后,還應(yīng)馬上給出否定和解決方法。
5、對方觀點找影響小、輕的列,別找重點,等于反駁自己,自相矛盾。
6、承認方面的好處,但表明可以通過其他途徑替換反方的好處。
論據(jù)段的發(fā)展原則有兩個:
一是有話慢慢說;二是用自己會說的說出自己的論據(jù)。
1、倒三角深化法:
ideas少的時候使用,如果就2個ideas,就深入挖掘這2個。例0-15,P19,
注意點:
(1)正著說的時候如果感覺困,就反著說;
(2)打比方是救命稻草,但輕易別用;
(3)對比數(shù)字很用用;例如討論fast food時:
列數(shù)字比較->證明省時間[快餐10分鐘,自己做30分鐘等]->說明省時間的好處 <即讓步細化>
2、圓圈法:
前提是要有足夠的ideas,每條只籠統(tǒng)的解釋一下就可,回去應(yīng)練習如果有2點ideas應(yīng)該寫幾行,3點幾行,才能保證考試時不出錯。
注意點:關(guān)聯(lián)詞的問題,切記段的關(guān)聯(lián)詞勿與段中的關(guān)聯(lián)詞混淆。
3、一半圓圈一半倒三角的寫法
審題技巧:
1、抓住FOCUS,議論文中的題目中如果有2個問號,選后面的有爭議的那個為主。
2、論據(jù)切勿用題目中給出的,可在最前面提一下,然后besides…。如果非要說的話,也只能在一段中提到。

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