很多同學(xué)跟北京環(huán)球教育楊帆老師說做雅思閱讀題時(shí)定不到位，這個(gè)問題其實(shí)可以分解為兩個(gè)小問題：第一不知道用什么來，第二定位到原文沒有發(fā)現(xiàn)其替換。今天筆者來給大家解答第一個(gè)問題。

　　定位不到原文的原因是什么呢？主要有兩個(gè)原因：1.一個(gè)是不知道用什么來定位；2.另外一個(gè)呢？就是其實(shí)是定位到了，但是沒有能夠意識到其替換。第一個(gè)問題就是"定位詞"，第二個(gè)問題是"替換詞"，定位與替換是緊密不分的兩個(gè)要素。

　　我們先來看看，定位詞一般都是什么樣的詞？我常常會在課堂上問同學(xué)們這個(gè)問題，很多同學(xué)會說"大寫"、"時(shí)間"、"名詞"，別的就不知道了。這說明很多同學(xué)的理解是不夠系統(tǒng)的。我一般把定位詞歸為以下幾類：分別是重現(xiàn)詞、方向詞、時(shí)間詞和普通詞。

　　下面我們分別來看，重現(xiàn)詞指的是會原詞重現(xiàn)的詞，第一種是數(shù)字，例如具體的時(shí)間年代，像1865、1764，這種比較大的數(shù)字可以直接到原文找，一定會找到的。例如這道題目，想要找到第4題的話，需要先在原文找到1764。

　　但是如果出現(xiàn)了比較小的數(shù)字的話，那么我們需要注意其替換的問題。比如表達(dá)世紀(jì)的詞，像這里寫的17世紀(jì)，題目用的是阿拉伯?dāng)?shù)字17，但是在原文中我們看到的是1632、1683這些具體的17世紀(jì)中的年代。還有像百分比，原文可能會看到的是half或者h(yuǎn)alve這樣的詞。對于這些較小的數(shù)字，原文中還有可能是用英文單詞來表達(dá)。以上這些替換形式是都有可能出現(xiàn)的，所以大家要留意、提防。

　　大寫詞指的是人名、地名、組織機(jī)構(gòu)、專業(yè)名詞。大寫的一大好處是不會被替換，在原文一定能夠找到原詞，只是有一個(gè)問題，大寫詞有可能是文章主題詞，如果是文章主題詞的話，那么就不能用來定位了。

　　第三種重現(xiàn)詞是術(shù)語，術(shù)語一般是比較復(fù)雜的名詞或形容詞，按照自然拼讀去讀的話，發(fā)音很怪。這樣的詞也是不會被替換的，因此可以用于直接定位。例如這道題目中的標(biāo)出紅色的uranium這個(gè)詞，在原文可以直接看到。

　　最后一個(gè)是引號。題目中如果有被引號引起來的詞，那么被引起來的詞會原詞重現(xiàn)。例如下面這道題目中的facial vision，被引號引起來了，那么原文中我們可以直接找到這個(gè)詞組。

　　好，以上四種詞是會在原文中重現(xiàn)的詞。但是如果沒有這些詞，那該怎么辦？我們要想到所有的題目都在原文中可以找到，也就是說題目中的詞的本質(zhì)在原文中是不變的。因此大家在定位的時(shí)候，要找的是詞的"本質(zhì)"，而不是原詞。

　　下面我要介紹的兩種詞，就是詞一般會替換，但是本質(zhì)不變。

　　第一種是方向性詞，所謂方向性詞，指的是"有反義詞的詞"。這種詞的方向性是不變的。我們看一下這個(gè)題目中的例子，這是一道標(biāo)題題，題目中出現(xiàn)了方向性表達(dá)downward，向下的，下降的，表達(dá)出了否定方向，原文中我們會發(fā)現(xiàn)幾乎每句話中都有一個(gè)否定方向的詞。第一句中的not rising，第二句中的diminish，第三句中的has slowed，第四句中的has fallen。方向性是雅思閱讀考查的一個(gè)非常非常重要的重點(diǎn)，幾乎在每個(gè)題型中都有所考查，因此大家一定要銘記于心，時(shí)刻要有方向性的意識。

　　第二種是時(shí)間概念，時(shí)間概念包括有時(shí)間狀語以及體現(xiàn)了時(shí)間的詞。如果一道題目中出現(xiàn)了時(shí)間，那么原文中一般都會有所體現(xiàn)。時(shí)間狀語很好理解，我在這里著重說一下"體現(xiàn)"時(shí)間的詞。這些單詞不是時(shí)間狀語，但是本身的含義體現(xiàn)了時(shí)間性，例如這道題目中的previous，含義是"之前的，以前的"，我們在定位的時(shí)候，就要找看哪里出現(xiàn)了這個(gè)含義。題目中的errors對應(yīng)到原文是inaccuracies，這是我們剛剛講過的方向性詞，原文這句話中的the published意思是"已經(jīng)公布的，已經(jīng)發(fā)布的"，這就是題目中的previous的替換詞，因?yàn)?quot;已經(jīng)發(fā)布的"就是"之前做過的事"。

　　如果題目中沒有以上這些詞來幫助定位的話，那我們只能用普通詞來定位，此時(shí)需要注意，我們要用具體的名詞或者具體動詞來定位，在原文尋找的時(shí)候，要找表達(dá)了這個(gè)含義的名詞或動詞。舉個(gè)例子，題目中給出的內(nèi)容是"children who are bullied"我們在原文找的時(shí)候要看文章哪里表達(dá)出了"被欺負(fù)的孩子"這個(gè)意思，原文中我們看到在第三句話里有"victimized pupils"，意思是被迫害的小學(xué)生，與我們的定位詞在含義上是非常接近的，因此，這里就是我們的定位詞對應(yīng)點(diǎn)。

　　這里跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，定位的時(shí)候，一定要用"含義"定位，不要奢望你能找到原文原詞，一般題目中的單詞在原文中都是要替換的。

　　那么動詞為什么也能定位呢？有同學(xué)可能會覺得不理解，因?yàn)槎鄶?shù)的閱讀老師會說不要用動詞來定位。其實(shí)是可以的，當(dāng)題目表達(dá)了一個(gè)具體的動作、也就是表達(dá)了具體的一件事的時(shí)候，就可以到原文去找這件事。例如這里的題目中的事情"invented a term"，意思是"發(fā)明了一個(gè)詞"，我們就到原文找哪個(gè)學(xué)者做了這件事。原文中，我們在括號里看到coined the phrase，就是相同的意思，因此可以確定這道題目是在這里出現(xiàn)的。

　　以上，就是我們一般可以用來定位的詞，目前我是從一個(gè)比較寬泛的層面給大家講解了一般雅思題目中定位詞的選取。

　　另外偷偷告訴大家楊帆老師筆名“薛定諤的帆布袋”，知乎上搜索會有更多詳細(xì)內(nèi)容供你備考哦。