環(huán)球教育閱讀主講老師：黃慧

　　【主講】雅思閱讀

　　【特色】擅長交際式教學(xué)，對教學(xué)法和教育心理學(xué)素有研究，善于根據(jù)每位學(xué)生的個(gè)性特征和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行針對性教學(xué);課堂風(fēng)格親切不乏詼諧，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，提分快。

　　【經(jīng)歷】北京師范大學(xué)英美文學(xué)專業(yè)碩士，臺灣輔仁大學(xué)訪問學(xué)者，深諳處于中西文化差異夾縫中的中國留學(xué)生的心境和狀態(tài)。

　　關(guān)鍵詞：雅思、閱讀、文章順序、選擇、方案、做題順序

　　很多同學(xué)在練習(xí)和考場上對于雅思閱讀文章龐大的生詞量和信息量都望而生畏，加之平均每篇文章20分鐘的時(shí)間限制，更平添了做題時(shí)的緊張和無措。由此，做題時(shí)如何采用科學(xué)而高效的策略和技巧就顯得尤為重要。環(huán)球教育閱讀主講黃慧老師，將根據(jù)自己多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為廣大考生講解科學(xué)而巧妙的雅思閱讀整體做題策略。

　　1. 巧妙選擇閱讀考試中的文章順序：

　　雅思烤鴨們長久以來都會(huì)有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為閱讀套題中三篇文章的難度系數(shù)是依次遞增的，即第一篇最簡單，第三篇最難。其實(shí)不然。三篇文章都是電腦從系統(tǒng)的資料庫中隨機(jī)抽取的，其難度系數(shù)自然也是隨機(jī)的。所以，我們可以適當(dāng)考慮考場上對文章的選擇順序，即哪一篇文章應(yīng)當(dāng)先做。理由很簡單，如果我們注定60分鐘內(nèi)做不完三篇文章，那么我們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在相對寬限的時(shí)間內(nèi)(45-50min)先根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選出自己最為拿手的兩篇認(rèn)真做完、做對。(心理學(xué)的角度：選擇出來的開篇之作如果做得很順利，成就感越強(qiáng)，也會(huì)直接影響到考場上的心理狀態(tài)，自然會(huì)覺得另外兩篇也會(huì)so easy~)，最后一篇本來就是最難的，我們就在剩下的不到十分鐘的時(shí)間內(nèi)猜完，這樣就能保證得分率和效率的最佳平衡。

　　至于文章如何選擇，這里環(huán)球教育閱讀主講黃慧老師提供大家兩個(gè)方案。

　　l 方案一：文章背景和專業(yè)詞匯熟悉。

　　將三篇文章的主副標(biāo)題(title and subtitle)、插圖(illustration)和第一句話全部瀏覽后，選擇一篇從話題上自己認(rèn)為比較熟悉和了解的文章先做，因?yàn)檫@樣的文章背景知識和專有詞匯對于做題者本人而言相對熟悉，做題時(shí)自然更加順利?？梢詤⒖嫉臉?biāo)準(zhǔn)是：每位同學(xué)的專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好。比如，有位同學(xué)家里是醫(yī)生世家，那么醫(yī)學(xué)類的文章可能對于他而言就會(huì)更有優(yōu)勢;某位同學(xué)本科的專業(yè)或者未來的專業(yè)方向是營養(yǎng)師，那么健康營養(yǎng)類的文章他自然不在話下。

　　l 方案二： 題型簡單著手。

　　如果文章的生疏程度三篇文章不分上下，都差不多，則可以在迅速瀏覽完每篇文章的所有題型后，選擇一篇從題型分布上較為簡單的文章先做。參考標(biāo)準(zhǔn)：文章后一般有2-4種題型，如果都是有序題和有序題之間的相互組合(eg:判斷Q1-5+單選Q6-9+圖表Q10-13)，則此篇文章的難度系數(shù)相對較低，因?yàn)槊糠N題型不僅題型內(nèi)部，而且題型之間對于原文都是有序而順承的規(guī)律。以例題為例，1-5題內(nèi)部有序，對應(yīng)原文的位置在第1-3自然段;6-9題內(nèi)部有序，對應(yīng)原文在第4-6自然段;10-13題內(nèi)部依然有序，對應(yīng)原文是第7自然段。當(dāng)然這樣的題型組合實(shí)屬人品極佳，比較少見，如果沒有這么好的人品，則可以適當(dāng)考慮一道亂序(如：配對/標(biāo)題等)和兩道有序題組合的文章。

　　環(huán)球教育閱讀主講黃慧老師溫馨提示：有序題包括判斷、摘要、完成句子、簡答、圖表、單選;其他題為亂序。

　　2. 如何選擇題型的做題順序

　　文章選擇搞定之后，則開始正式做題了。做題之前我會(huì)建議大家在短時(shí)間內(nèi)先將文章每段的段首1-2句精讀，了解每一段的基本脈絡(luò)，再開始利用每道題中的關(guān)鍵詞回原文定位。具體的做題順序如下：

　　 A:前兩篇文章when you have enough time：因?yàn)檫@兩篇是精心挑選出來的對于考生來說難度系數(shù)較小、得分率較高的文章，所以盡量做完。做題規(guī)律為：直接按照題型的自然順序做題，但信息包含和全文摘要(難度系數(shù)較高;因?yàn)榇祟愵}涵蓋全文，跨越性較大，所占用時(shí)間較長)必須最后做，先把簡單的題型的正確率保證。

　　lB:第三篇文章when you are in a hurry：此篇文章本來難度系數(shù)整體較大，且時(shí)間已然不夠，則可以考慮：先做填空類的四種題型(summary,sentence, table/chart/diagram),再適當(dāng)?shù)淖鲆徊糠謥y序的或涵蓋全文的題(heading, matching, information),因?yàn)榇祟愵}不好猜;最后猜完余下的判斷和選擇題。

　　如果大家參考以上的做題思路，那么環(huán)球教育黃慧老師保證學(xué)生就能在有限的時(shí)間內(nèi)，do the best, and 猜the rest, 40道題一個(gè)也不會(huì)少了!友情提示：針對做題速度較快，詞匯量較大的同學(xué)，如果60分鐘內(nèi)可以做完所有的題，那么我們還是直接推薦三篇文章都采用做題的A方案，因?yàn)椴骂}畢竟不能保證100%的正確率。