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托福備考

分享常用的三種托福閱讀提高方法

2018-10-19

來源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:胥倩倩 207
摘要:

  事實上托福閱讀相對其它三項是比較容易提分的,只要掌握到了適合自己的提升方法,本文環(huán)球教育小編為大家精心整理了常用的三種托福閱讀提高方法的相關(guān)內(nèi)容,分享給大家。

  托福閱讀提高方法,從下面三個方面入手:

  一是提高托福閱讀詞匯量

  根據(jù)某種意義上而言,詞匯量的大小成為了托福閱讀理解高分的基礎(chǔ)與關(guān)鍵所在。若詞匯量還未達到基本要求(五千以上),那么即使你有再多錦囊妙計,同樣只可以命喪ETS的“毒招”之下。因此在這里用犧牲詞匯量為代價的技巧練習是完全不可取的。

  二是掌握托福閱讀技巧

  托福的閱讀量是相當大的,普通的中國考生根本沒有辦法將文章所有都讀完,“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”都只可以用在少數(shù)類型的文章,不可以解決本質(zhì)問題。那么,文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話,主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。

  主動表示不可以像普通閱讀那樣完全被動地接受信息,而應(yīng)該是持續(xù)的做思考與預(yù)測;關(guān)鍵部位主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。因為托福的閱讀理解文章所有都是選自于正式出版物,文章有十分完整和嚴謹?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu),而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,考生的預(yù)測可以做到非常準確的程度。這樣,通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位,就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系,也就解決了問題的70%。

  三是托福閱讀解題訓(xùn)練

  排除法可能是大部分學(xué)生在解閱讀理題目時使用比較多的方法。實際上此方法有一個致命的缺點:干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法便是在讀完題干以后,在腦子反映出一個模糊的又或是不完整的答案,然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強,決非什么技巧之類的東西可以替代。

  除了上述三方面的訓(xùn)練之外,如果能夠?qū)σ恍┗镜谋尘爸R加以補充的話,更能確保閱讀理解的準確率和速度。

  以上為大家總結(jié)的常用的三種托福閱讀提高方法的相關(guān)內(nèi)容,文中內(nèi)容只是作為參考學(xué)習,希望大家可以認真的閱讀,在這里祝愿考生們可以在考試里取得自己滿意的成績。


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