1.閱讀速度

　　每個(gè)聽(tīng)力section前后都有大約30秒鐘的時(shí)間讀題,考生應(yīng)該充分利用這點(diǎn)時(shí)間快速瀏覽聽(tīng)力題目和選項(xiàng)。可是還是有學(xué)生因?yàn)殚喿x速度太慢,來(lái)不及提前看完題目。假如一邊聽(tīng)一邊讀題的話,那是很難專心聽(tīng)聽(tīng)力的,尤其對(duì)于選擇題而言。

　　對(duì)策:

　　必須預(yù)覽題目,不求記住每個(gè)題目意思,但求有印象,帶著題目有針對(duì)性地聽(tīng),listen for 而不是 listen to。先看section 4, 從后面往前看。利用一切interval time來(lái)預(yù)覽題目,包括每個(gè)section結(jié)束后的checking time, 不要去check前面聽(tīng)過(guò)的題目,而應(yīng)該preview下面的題目。

　　2.發(fā)音

　　因?yàn)閷W(xué)生自己的發(fā)音不準(zhǔn),導(dǎo)致辨音困難甚至錯(cuò)誤。比如company這個(gè)詞,重音在前面,可是有人偏偏讀錯(cuò)重音,結(jié)果怎么聽(tīng)都沒(méi)反應(yīng)。翻開(kāi)聽(tīng)力文字一看,company,這個(gè)詞我明明認(rèn)識(shí)啊,但是為什么愣是聽(tīng)不出來(lái)呢? 因?yàn)槟愕陌l(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入。

　　對(duì)策:

　　建議練聽(tīng)力之余, 平時(shí)也練習(xí)練習(xí)發(fā)音。通過(guò)模仿和跟讀改善發(fā)音, 中國(guó)學(xué)生要尤其注意個(gè)別輔音的讀法以及重音的位置。另外,還要注意一些特殊的語(yǔ)音現(xiàn)象,如連讀,失去爆破和清輔音濁化等。這對(duì)于提高雅思口語(yǔ)都是有很大幫助的,可謂一舉兩得。

　　3.語(yǔ)速

　　雅思聽(tīng)力的平均語(yǔ)速是每分鐘220-300字左右。由于我們自己的語(yǔ)速太慢,跟不上聽(tīng)力的速度, 所以經(jīng)常是反應(yīng)不過(guò)來(lái)。有些句子連續(xù)replay5次都聽(tīng)不懂,更何況考試時(shí)聽(tīng)力只播放一遍。

　　對(duì)策:

　　提高自己講英語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)速, 學(xué)習(xí)一口氣說(shuō)一句話甚至兩句三句話, 研究native speaker講英語(yǔ)時(shí)的節(jié)奏和韻律, 另外, 還要注意停頓的位置。可以在實(shí)在聽(tīng)不懂的情況下或練習(xí)聽(tīng)力的最后階段拿劍橋雅思真題集聽(tīng)力文字來(lái)當(dāng)作口語(yǔ)朗讀材料瘋狂地操練。要想提高聽(tīng)力,必須先張開(kāi)嘴巴,聽(tīng)說(shuō)不分家。

　　4.詞匯量

　　如果聽(tīng)不懂, 看聽(tīng)力文字卻看得懂, 那就是聽(tīng)力的問(wèn)題。如果聽(tīng)不懂,看聽(tīng)力文字也看不懂, 那很可能就是詞匯量的問(wèn)題。雅思聽(tīng)力的填空題(包括填圖表題,補(bǔ)全信息題,簡(jiǎn)答題等)要求學(xué)生能spell出所聽(tīng)到的單詞或詞組, 如果學(xué)生的詞匯量達(dá)不到要求,那是很難對(duì)付填空題的。

　　對(duì)策:

　　重點(diǎn)記憶雅思?？悸?tīng)力場(chǎng)景詞匯(聽(tīng)力核心詞匯加起來(lái)大概1000多個(gè)), 經(jīng)常看聽(tīng)力機(jī)經(jīng) 。雅思聽(tīng)力75%來(lái)自機(jī)經(jīng)題庫(kù)。聽(tīng)力機(jī)經(jīng)的作用----用來(lái)熟悉聽(tīng)力場(chǎng)景,鞏固聽(tīng)力高頻詞匯,對(duì)于應(yīng)對(duì)填空題特別有效。聽(tīng)力機(jī)經(jīng)不必死記硬背,只需要對(duì)其中出現(xiàn)過(guò)的詞匯混個(gè)眼熟就行了。

　　5.語(yǔ)法

　　一個(gè)英語(yǔ)考試如果含有聽(tīng)力部分,那么這個(gè)考試就是在綜合地測(cè)試英語(yǔ)能力,因?yàn)槁?tīng)力能考察英語(yǔ)的方方面面,包括語(yǔ)法在內(nèi)。雅思聽(tīng)力是怎么考語(yǔ)法的呢? 譬如說(shuō),考點(diǎn)那句話本身是長(zhǎng)句子,很可能是從句,甚至是從句套從句等等。例如劍橋4Test2section4的多選題Q39和Q40,聽(tīng)力中說(shuō)到:

　　The main crime here was indifference to the human results rather than actual intention to harm anyone, but that didn't make the results any less tragic.

　　這段很難聽(tīng)懂因?yàn)檫@句話很長(zhǎng)而且說(shuō)得很繞,以致于根本沒(méi)反應(yīng),最后只能end up reading the audio scripts。這種情況下,聽(tīng)力放10遍跟放1遍是make no difference的。

　　對(duì)策:

　　平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)用耳朵分析長(zhǎng)難句的能力。一方面,可以看一些這方面的語(yǔ)法書(shū),重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下從句的用法。另一方面,在口語(yǔ)和寫(xiě)作中也應(yīng)該有意識(shí)地使用從句,嘗試在作文中駕馭一些長(zhǎng)句子,主要是名詞性從句。

　　6.記憶力

　　有時(shí)候,不是因?yàn)槲覀兟?tīng)不懂,而是因?yàn)槲覀冇洸蛔∧敲炊嘈畔?。?jīng)常是聽(tīng)力放完了,只記住最后兩個(gè)單詞。

　　對(duì)策:

　　記憶力是可以訓(xùn)練的。譬如說(shuō),可以一句一句的repeat,訓(xùn)練瞬間記憶能力。一次記不住就再聽(tīng)一次,until你能完整地repeat出來(lái)為止,甚至可以把聽(tīng)到的內(nèi)容全部記錄下來(lái),這就是練習(xí)精聽(tīng)的方法?？荚嚂r(shí)可以利用一些符號(hào)做速記,幫助記憶,在最后10分鐘轉(zhuǎn)涂答題卡時(shí)間里,根據(jù)符號(hào)把答案回憶出來(lái)。例如professor速記為prof,New Zealander速記為 NZer,International Student Card速記為 Int'l St C。

　　7.注意力

　　聽(tīng)力考試時(shí)最大的敵人莫過(guò)于注意力無(wú)法集中,俗稱"走神"。尤其在獨(dú)白部分，一旦走神,很容易miss一串題目。其實(shí),聽(tīng)力走神和學(xué)生平時(shí)練習(xí)聽(tīng)力的習(xí)慣是有很大關(guān)系的。練聽(tīng)力時(shí)切忌一心二用,即不要一邊放聽(tīng)力一邊做別的事情。切忌睡覺(jué)前練聽(tīng)力,否則,英語(yǔ)就會(huì)成為催眠曲,一聽(tīng)到就想睡覺(jué),一聽(tīng)到就會(huì)不自覺(jué)地走神。每天安排精神比較好的時(shí)間段練習(xí)聽(tīng)力為宜,而且每次練習(xí)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。

　　對(duì)策:

　　想辦法讓自己在考聽(tīng)力的時(shí)候高度集中注意力,例如blink眨眼,sit up坐直等,千萬(wàn)不要讓眼睛stare at sth就好了。另外,考前的那個(gè)晚上一定要休息好,保證第二天考試的精神狀態(tài)很重要。

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