歡迎來到環(huán)球教育官方網(wǎng)站,來環(huán)球,去全球!

您所在的位置: 首頁 > 托??荚?/a> > 托福備考
托福備考

托福獨(dú)立寫作的一些練習(xí)建議

2016-03-18

來源:環(huán)球教育整理

小編: 377
摘要:托福寫作中分為了兩個(gè)部分,不管是新托福獨(dú)立寫作還是托福綜合寫作都是非常重要的,針對(duì)獨(dú)立寫作來說可能不少人的難點(diǎn)就是思路的確定及展開,的確一個(gè)不小心就可能偏離題意或者哪里出現(xiàn)不完整,那么具體該怎么做呢?

  托福寫作中分為了兩個(gè)部分,不管是新托福獨(dú)立寫作還是托福綜合寫作都是非常重要的,針對(duì)獨(dú)立寫作來說可能不少人的難點(diǎn)就是思路的確定及展開,的確一個(gè)不小心就可能偏離題意或者哪里出現(xiàn)不完整,那么具體該怎么做呢?

  把握好新托福獨(dú)立寫作思路

  怎樣發(fā)展成為一篇邏輯性很強(qiáng)的文章呢?下面為大家介紹一些實(shí)戰(zhàn)做法。

  1.首先應(yīng)該審題,尤其關(guān)注作文題目中的絕對(duì)性詞匯。

  比如:Improving school is most important factor to sucessful development of country. 看到most ,我們自然想到用他因法。

  2.其次用20秒的時(shí)間,整理腦中所有能用的素材,讓這些素材稱為支持你段落的骨架,然后開始確定段落的論點(diǎn)。

  3.盡量使你的語言句式豐富一些。

  形式主語,主動(dòng),被動(dòng),動(dòng)名詞To do作主語,倒裝句,there be,以及強(qiáng)調(diào)句等等。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),為了使你文章的邏輯清晰可見,要使用邏輯連接詞。

  4.把握好過渡詞的使用,和適當(dāng)?shù)恼撌龇椒ㄍ晟颇愕淖魑?,使之成為一個(gè)邏輯整體。

  論述方法:條件(假設(shè))法,比如:if 我按照論點(diǎn)那樣做,就能cause siginificant effects,除了用if,還能有with, when, only through + 方式+倒裝等。

  把握好托福獨(dú)立寫作重要的因素

  托福獨(dú)立作文最重要的因素是什么?當(dāng)然是論點(diǎn)和論證。一篇好的作文,論點(diǎn)可以提綱挈領(lǐng),論證可以豐富文章內(nèi)容。

  托福寫作由于考試時(shí)間的限制,很多英語程度好的學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)一些問題。比如說一個(gè)學(xué)生對(duì)作文的論點(diǎn)言之鑿鑿,但就是寫不出東西,或是寫不出令自己滿意的句子。所以,上考場(chǎng)前,腦中一定要裝一些東西,好的例子,好的句子等。

  這里強(qiáng)調(diào)論據(jù)的重要性,不是忽視邏輯和論點(diǎn)的重要性。相反,只要你能夠掌握一些萬能的論據(jù),對(duì)你謀劃全篇的結(jié)構(gòu),以及段落發(fā)展,是有好處的。

  論據(jù)的準(zhǔn)備也可以稱為素材,這種素材可以是一個(gè)短語,一個(gè)人名,或是一個(gè)完整的例子。這種例子能夠輔佐你的亂點(diǎn),能夠畫龍點(diǎn)睛。

  新托福獨(dú)立寫作是講究技巧的,只要把一篇作文的條理理順,再用自己的語言組織論點(diǎn)和論據(jù),豐富文章的內(nèi)容,然后再稍加注意一下措辭,那么,拿到高分也不是那么困難了。

  更多托福備考資訊,請(qǐng)關(guān)注環(huán)球教育托福頻道。


有規(guī)劃 更自信

1V1免費(fèi)課程規(guī)劃指導(dǎo)

雅思考試

換一換 換一換

托??荚?/h4>
換一換 換一換

<big id="ptltq"></big>
<menuitem id="ptltq"><input id="ptltq"><s id="ptltq"></s></input></menuitem>
<big id="ptltq"><em id="ptltq"></em></big>
  • <form id="ptltq"><nobr id="ptltq"></nobr></form>
    <table id="ptltq"><meter id="ptltq"><sup id="ptltq"></sup></meter></table>
  • <i id="ptltq"></i>
  • <rp id="ptltq"></rp>
    <span id="ptltq"><tbody id="ptltq"><dfn id="ptltq"></dfn></tbody></span>