當(dāng)大家做完托福聽(tīng)力的訓(xùn)練題以后，許多學(xué)生都不會(huì)又去翻看聽(tīng)力材料了。托福聽(tīng)力的材料是十分不錯(cuò)的學(xué)習(xí)資料，其不僅可以幫助大家提升自己的聽(tīng)力成績(jī)，同時(shí)還可以提升大家的的口語(yǔ)水平。以下環(huán)球教育小編為大家分析整理了利用托福聽(tīng)力材料怎么跟讀。

　　考生們要利用托福聽(tīng)力材料怎么跟讀，具體方法如下：

　　第一步：盲聽(tīng)。不看材料聽(tīng)，把大概講的內(nèi)容了解即可。

　　第二步：再聽(tīng)。此遍需要照著材料聽(tīng)。精聽(tīng)每一個(gè)發(fā)音以及那種洋腔洋調(diào)。特別還要注意剛才在首遍時(shí)你根本就未聽(tīng)清楚的部分，是生詞的緣故或者是發(fā)音的緣故。 如果是生詞，你不用著急，查一下字典，將音標(biāo)標(biāo)注好即可，用金山詞霸，那里有發(fā)音，雖然有些會(huì)有不準(zhǔn)的(此你能夠按照音標(biāo)自己判定)，但大部分都是準(zhǔn)的，同時(shí)還是美式發(fā)音。一定要讀幾遍，聲音熟悉是相當(dāng)容易記住單詞了。 如果是發(fā)音的緣故，診斷一下是連音，省音，還是弱讀，縮讀，同化等現(xiàn)象。這一步你可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，熟悉句子的連續(xù)聲音輸入的過(guò)程。你可以整段泛聽(tīng)，也可以單句精聽(tīng)。根據(jù)你當(dāng)時(shí)的感受來(lái)。

　　第三步：聽(tīng)后跟讀。前兩步聽(tīng)熟了，把鋪墊做好以后，此步才算是開(kāi)始跟讀。起初，建議單句跟讀，模仿發(fā)音。在聽(tīng)下一句時(shí)需要復(fù)習(xí)前一句中出現(xiàn)的音素，同一音素在不同單詞里發(fā)音會(huì)給你不一樣的感覺(jué)，認(rèn)真體會(huì)。此為外語(yǔ)的差異。同時(shí)還要學(xué)習(xí)新出現(xiàn)的音素，總之有許多材料全部是通過(guò)那48個(gè)音素堆積而成的聲音集合。在讀的過(guò)程中，標(biāo)注一下重音(具體到每個(gè)音節(jié)的詞重音)，語(yǔ)調(diào) (升調(diào)，降調(diào)和降升調(diào)，就是拐彎的調(diào)子) 和停頓(不只是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后的停頓，主要是句子內(nèi)部的意群停頓)。如果你覺(jué)得這個(gè)復(fù)雜，那么就聽(tīng)N遍之后跟著感覺(jué)走吧。

　　第四步：只讀不聽(tīng)。當(dāng)以上三步都已經(jīng)足夠熟練以后，這一步要做的就是按照剛才耳朵被沖擊的感覺(jué)去讀，讀熟為止。體會(huì)在第三步里自己標(biāo)注的東西，在這一步里要實(shí)踐出來(lái)。

　　第五步：邊聽(tīng)邊讀。是能夠達(dá)到聽(tīng)說(shuō)同步。最初能夠看材料，而后逐漸的脫離材料。以至于到后來(lái)，你會(huì)上癮，聽(tīng)到別人講英語(yǔ)，你的嘴巴都會(huì)不由自主的跟著動(dòng)起來(lái)。

　　以上是環(huán)球教育小編為大家整理的利用托福聽(tīng)力材料怎么跟讀，能夠幫助大家提高自身的托?？荚嚦煽?jī)。