考生們?cè)谛翯RE詞匯背得頭昏腦漲時(shí)，都想著是否有好的方法有助于我們快速記憶這些GRE詞匯呢?下面環(huán)球教育小編為大家詳細(xì)解析GRE詞匯記憶實(shí)用方法。這些生動(dòng)活潑的單詞記憶方法，真正的解決了GRE詞匯不容易背誦的一大問題。

　　詳細(xì)解析GRE詞匯記憶實(shí)用方法1、自由組合。

　　有的新GRE詞匯看著便會(huì)覺得難受，如此需要給它配一個(gè)比較舒服的單元一起背;若某一個(gè)單元太長(zhǎng)，如此便會(huì)給它配一個(gè)相對(duì)更短的單元一起背誦;這樣能夠從中間某一個(gè)單元開始背，同時(shí)還能夠從某一個(gè)單元的中間開始，別只要根據(jù)從前到后或者從后向前的順序背。

　　詳細(xì)解析GRE詞匯記憶實(shí)用方法 2、主觀賦意。

　　聽上去好像有一些迷糊，這是我杜撰出來的，例如有雷同，純屬巧合。意思是主觀地給某一個(gè)新GRE詞匯單詞賦予一個(gè)不一樣的含義。具體操作方法：將單詞根據(jù)某種主觀的方式拆分成不一樣的部分，各部分的意思相加到一起形成一個(gè)容易記的意思，再把這個(gè)主觀的意思與其真正的含義聯(lián)系起來。有時(shí)候主觀賦予的這個(gè)意思會(huì)很有趣，比如某注明GRE詞匯書上關(guān)于canvass的解釋：can(能)+V(victory)+ass(驢子)，其賦予的主觀意思就是“連驢子都能獲勝”，那么就和其本意“拉選票”聯(lián)系起來了。

　　詳細(xì)解析GRE詞匯記憶實(shí)用方法 3、分類和聯(lián)想記憶。

　　分類記憶并非是根據(jù)各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容來做分類的，當(dāng)然這也是一種方法，其實(shí)是根據(jù)你所設(shè)定的某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)新GRE詞匯做歸類。例如大家能夠根據(jù)金木水火土的方式來歸類，再根據(jù)春夏秋冬的方式歸類，根據(jù)動(dòng)物、植物、人物、微生物等等進(jìn)行歸類。聯(lián)想記憶表示背誦到了某一個(gè)單詞時(shí)，能夠去做發(fā)散思維的訓(xùn)練。比如背到foliage，相應(yīng)地就可以發(fā)散到樹根、樹干、樹枝、樹葉、樹皮--原木、木材、木屑--樹林、原始森林、林間空地--落葉林、雨林、針葉林等。這種練習(xí)不需要每個(gè)單詞都做，當(dāng)你覺得背得太無聊或者覺得應(yīng)該總結(jié)一下的時(shí)候，就去做一下好了。

　　詳細(xì)解析GRE詞匯記憶實(shí)用方法4、詞根、詞綴。

　　此為比較常見與常用，同時(shí)還是常被提及的方法，同時(shí)它還是比較有效的新GRE詞匯的一種背誦方法。遇到詞根或者詞綴馬上積累起來，記到專門的本子上，經(jīng)常復(fù)習(xí)。這樣做看起來會(huì)耽誤一些時(shí)間，但是卻是磨刀不誤砍柴工，其好處會(huì)在之后的背記中逐步顯現(xiàn)。

　　以上詳細(xì)解析GRE詞匯記憶實(shí)用方法的內(nèi)容，希望大家可以認(rèn)真的閱讀，若還想了解更多有關(guān)GRE考試的信息，可以在線咨詢或者是直接留言。