來源：環(huán)球教育網(wǎng)　www.ielts.com.cn 2006-1-21

諧音法就是利用英語單詞的發(fā)音的諧音進行記憶的方法.由于英語是拼音文字,看到一個單詞可以很容易地猜到它的發(fā)音;聽到一個單詞的發(fā)音也可以很容易地想到它的拼寫.所以,如果諧音法使用得當,是最有效的記憶方法,可以真正做到過目不忘.不過,象所有其他的方法一樣,諧音法只適用于一部分GRE單詞,切忌濫用和牽強.諧音在語言里的使用是相當普遍的,例如中文里講的"年年有魚(余)","碎碎(歲歲)平安";英語里的2和to,4和for.把諧音用于記憶也是很常見的,特別是用來記憶數(shù)字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159諧音為"山顛一寺一壺酒"即是絕佳的記憶實例.

將諧音用于記憶英文單詞并加以系統(tǒng)化是本人的一個嘗試.諧音法的要點在于由諧音產(chǎn)生的詞或詞組(短語)必須和英語單詞的詞義之間存在一種平滑的聯(lián)系.例如:

quaff n./v.痛飲,暢飲

記法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴極痛飲

參考詞: staff(n.全體職員)

hyphen n.連字號"-"

記法 1: hyphen音"還分"→還分著呢,快用連字號連起來吧

shudder n./v.發(fā)抖,戰(zhàn)栗

記法 1: 音"嚇得"→嚇得發(fā)抖

參考詞: judder(n./v.顫抖)

lobster n.龍蝦

記法 1: lobster音"老不死的"→老不死的彎腰駝背象個大龍蝦

參考詞: bolster(n./v.支持)