很多時(shí)候，大家在備考托福的時(shí)候，會(huì)選擇看一些高分學(xué)霸、考托友人的備考經(jīng)驗(yàn)，想盡可能的讓自己的備考計(jì)劃更加全面和具有條理性。但是，即使這樣，還是與高分擦肩而過(guò)，究竟為什么?

　　環(huán)球教育小編就幫大家整理了托福備考中的13個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)，或許，這才是你托福拿不了高分的真正原因!

　　1、托福閱讀需要讀完全文嗎?

　　一個(gè)選項(xiàng)的設(shè)計(jì)，并不止步于“正確答案是正確的，錯(cuò)誤答案是錯(cuò)誤的”，還需要確定“all the passage is covered by items”，因此，不讀閱讀全文，如何把握每一個(gè)選項(xiàng)?

　　2、學(xué)術(shù)背景的增強(qiáng)有助于提升托福成績(jī)嗎?

　　托?？荚嚤欢x為英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試，應(yīng)該專(zhuān)注于測(cè)試學(xué)生“語(yǔ)言能力”，而避免考察考生“學(xué)術(shù)知識(shí)”。由于托福也具有Criterion-Referenced的性質(zhì)，這不可避免使得學(xué)術(shù)背景好的學(xué)生在考試中占有優(yōu)勢(shì)。

　　3、寫(xiě)作的關(guān)鍵是什么?

　　回答是developing your idea，也就是圍繞觀點(diǎn)(主題句)進(jìn)行段落展開(kāi)。當(dāng)然，前提是得有觀點(diǎn)，而且能用正確的英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。

　　4、什么是考試中的難題?

　　專(zhuān)家認(rèn)為A difficult item requires sophisticated reasoning or understanding of a high level concept, not because it tests obscure or esoteric matter.

　　5、考生能不能少讀?

　　“托福閱讀文章的長(zhǎng)度必須與題目數(shù)量相匹配”，這是閱讀題目設(shè)計(jì)的原則，因此，“閱讀文章無(wú)廢話”適用于所有ETS的閱讀考試。不要為了圖快而少讀，而要能夠快速讀懂全文并搜索考題相關(guān)信息。有些同學(xué)就說(shuō)啦：“盡管想讀完，但是確實(shí)讀得慢，怎么辦?" 建議仍然是努力讀完文章：keep reading, keep practicing.

　　6、寫(xiě)作字?jǐn)?shù)重要嗎?

　　回答是肯定的。用選擇題也能考查寫(xiě)作能力，但是考查不出來(lái)考生的productivity，只有使用主觀題的形式才能考查學(xué)生單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出，這也是語(yǔ)言能力的重要體現(xiàn)，因此，質(zhì)量和字?jǐn)?shù)同樣重要?？谡Z(yǔ)亦是同理。

　　7、復(fù)議會(huì)被倒扣分嗎?

　　是的。復(fù)議是為了提升閱卷的公平性，提出復(fù)議的答題將交給新的上級(jí)閱卷人批改，得到的成績(jī)有可能高于等于或低于原有成績(jī)。因此，拿人錢(qián)財(cái)并不一定替人消災(zāi)，復(fù)議有風(fēng)險(xiǎn)，交錢(qián)需謹(jǐn)慎。

　　8、很多同學(xué)為了沖分，把重心放在所謂的偏題難題上對(duì)不對(duì)?

　　要區(qū)別對(duì)待。也就是說(shuō)，這個(gè)難題如果是邏輯復(fù)雜或者概念理解起來(lái)有挑戰(zhàn)，這是可以接受的情況;但是如果這些難題是因?yàn)閮?nèi)容晦澀、深?yuàn)W少見(jiàn)，那么這種題一定不是我們要吃的菜。

　　9、可否根據(jù)所謂的秘籍，來(lái)排除含有“極端詞匯”的選項(xiàng)?

　　基本不可以，因?yàn)楣俜皆诔鲱}的時(shí)候已經(jīng)會(huì)選擇把這些詞給篩選掉了。Federek說(shuō)：“Distracters(wrong options) should not include specific determiners(“always”/“never”)”.

　　10、如何來(lái)真正對(duì)待每一道選擇題?

　　選擇題的第一步將答案選對(duì)，但是絕對(duì)不能僅僅滿足于第一步，而是一定要弄明白每個(gè)正確選項(xiàng)正確的原因，同時(shí)搞清楚每一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因。

　　11、細(xì)節(jié)題是不是一定會(huì)是重要的細(xì)節(jié)呢?那些邊邊邊角的細(xì)節(jié)可不可能會(huì)考到?

　　每一道題目設(shè)計(jì)出來(lái)的時(shí)候，命題者都會(huì)問(wèn)自己：Does the item measure something worth measuring, or is it trivial and unimportant?如果設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)里有幾個(gè)成員選擇后者，則果斷的會(huì)殺掉這個(gè)題目。此外，在出題的時(shí)候，他們也會(huì)極力避免正確選項(xiàng)因?yàn)閘ength, complexity,or diction 而stand out.

　　12、口語(yǔ)這種subjective的考試如何做到公平呢?

　　a.每一個(gè)考生口語(yǔ)的response并不是都有一個(gè)rater(事實(shí)上，上午的ETS主講人說(shuō)他們有17350個(gè)raters......)來(lái)批改的，而是被隨機(jī)的分給不同的raters來(lái)改，這樣就可以大大減低同一個(gè)rater相對(duì)嚴(yán)格或相對(duì)寬松而影響某一個(gè)人的分?jǐn)?shù)，進(jìn)而保證公平。

　　b.口語(yǔ)模板是確定不行的。主講人放了一段考生錄音，其中考生語(yǔ)音非常標(biāo)準(zhǔn)，也非常流利，但是就是車(chē)轱轆話，適用于多個(gè)題目的答案，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，果斷的被考官給了很低的分?jǐn)?shù)。

　　13、口語(yǔ)考試中的奇葩事件?

　　考官告訴我們，有相當(dāng)多的test takers在口語(yǔ)考試的時(shí)候，會(huì)說(shuō)出：I hate ETS.You make my life miserable.I am so mad about you. 當(dāng)被問(wèn)到有多少這樣的test takers時(shí)，考官無(wú)奈的笑了笑，說(shuō)more than you could expect.

　　以上是環(huán)球教育小編為大家?guī)?lái)的托?？荚?3問(wèn)的內(nèi)容，希望對(duì)大家的備考有幫助!