眾所周知，目前國內(nèi)現(xiàn)有的網(wǎng)考托福中，并沒有專門考察語法的單項(xiàng)，但是語法作為制約閱讀和寫作提分的關(guān)鍵瓶頸，依然是很多人備考托福時(shí)不能忽視的一關(guān)。那么如何解決這個(gè)問題呢?今天我們給大家提供三個(gè)方法——

　　一、通過精讀翻譯托福閱讀文章，查找出自己經(jīng)常出現(xiàn)的句型，并進(jìn)行總結(jié)。很多同學(xué)總以為“語法”這個(gè)概念是要通過記憶大量的概念進(jìn)行提升，事實(shí)上，真正在我們考試中出現(xiàn)的句子并不復(fù)雜，其涉及到的語法點(diǎn)也甚為有限。我們只要通過精讀和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的問題并歸納共性，所謂的“語法問題”就能得到有效的解決。

　　二、通過閱讀單項(xiàng)中的“句子簡化題”搞懂句子的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)會(huì)區(qū)分基本的主從句概念。很多同學(xué)對(duì)單一句、復(fù)合句、以及從句主句的概念經(jīng)?；煜?，關(guān)于這一點(diǎn)，我們不推薦大家專門購買比較高深的語法參考書，只要認(rèn)真跟著老師的課上思路，在句子簡化題中多加思考，一般就能解決。

　　三、通過寫作訓(xùn)練，明確單詞、句子、以及短語的常見用法。我們常說，讀寫不分家，語法功底的提升不僅僅要體現(xiàn)在閱讀中，更要在寫作中加以鞏固和訓(xùn)練。所以我們建議同學(xué)們一定要在平時(shí)的訓(xùn)練中對(duì)自己已經(jīng)掌握的句型進(jìn)行反復(fù)使用——不要擔(dān)心用錯(cuò)，老師會(huì)在作文批改中對(duì)大家的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。只有經(jīng)歷了這個(gè)過程，才能使語法功底出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。