托福聽力其實就相當于閱讀的加強版，閱讀我們可以反復(fù)，而聽力只有一次的機會，一旦存在理解盲點，就會導(dǎo)致全文理解出現(xiàn)問題。像這樣的分析要點都是同學(xué)們在做托?？荚嚇宇}的時候總結(jié)出來的，所以下面小編就整理了一些相關(guān)的方法。

　　要明確一個概念，單詞基礎(chǔ)非常薄弱的同學(xué)最好不要直接用真題進行練習(xí)，而是要選擇一些以夯實基礎(chǔ)為主的教材入手，認真進行一段時間的單詞語法及基本解題思路的積累，再開始接觸真題。在用真題練習(xí)時，目標不僅僅是做練習(xí)，而是要把真題的作用發(fā)揮到最大。

　　使用真題應(yīng)該分為以下五個階段進行：

　　第一階段——做題。

　　在具備了一定單詞量的情況下，先根據(jù)老師指導(dǎo)的解題思路認真做題，做完后核對答案;

　　第二階段——更正錯題。

　　更正錯題并不是把正確答案寫上就可以了，而是要想明白自己到底為什么錯了，是定位不準確?同義替換沒有識別出?還是干脆單詞不認識?識別出自己的問題后，認真按照正確答案的指引再從頭把這道題思考一遍，如果是同義替換或者單詞的問題，要立即把影響答案的單詞或替換記下來;

　　托福真題誤區(qū)你中了嗎?教你如何利用真題圖2

　　第三階段——積累同義替換。

　　這一步對于提高閱讀速度和單詞量都非常重要。在做完題并且思考清楚錯題的基礎(chǔ)上，用題目和原文相關(guān)位置進行比對，因為題目和原文都是對應(yīng)同義替換的關(guān)系，(特別是在summary題型中，這種對應(yīng)尤其明顯)所以必然會發(fā)現(xiàn)很多同義替換形式，要立即積累。

　　第四階段——精讀。

　　這一步做完后真題才能算真正是被“榨干”了，精讀也是真正能夠提高閱讀能力和閱讀成績的“王道”。在做完題、積累完同義替換后，需要把原文從頭到尾精讀一遍，遇到不認識的單詞先不查字典，自己根據(jù)上下文的意思猜測，最后再查，一般會發(fā)現(xiàn)自己猜測的意思和字典里的意思不會差的特別多。這樣在原文中積累單詞，有上下文有語境，效果會比較好。

　　最后一個階段是針對想沖刺高分的同學(xué)的——背句子。

　　在精讀完成后，想在寫作中拿高分的同學(xué)可以選擇一些結(jié)構(gòu)或用詞好的句子進行背誦，因為真題的文章都非常地道，這些句子用在寫作中會成為亮點，對寫作大有幫助。

　　托?？荚嚂r應(yīng)該如何分析題目在上文中小編已經(jīng)為各位同學(xué)做出了詳細的解答，希望同學(xué)們能夠受用。

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