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托福備考

分享托福口語(yǔ)高分技巧

2018-10-16

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:胥倩倩 215
摘要:

  通過(guò)某一話題來(lái)闡述自己的觀點(diǎn),這個(gè)是托??谡Z(yǔ)部分的一題與二題的考試內(nèi)容。一般此類話題主要是對(duì)日常生活中常見(jiàn)的人事物,大家便要對(duì)其做描述又或是表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。這一類題目更多的是考查大家的思維應(yīng)對(duì)能力。那么我們要怎么在托??谡Z(yǔ)考試中闡述自己的觀點(diǎn)才可以獲得高分呢?本文環(huán)球教育小編為大家分享了托??谡Z(yǔ)高分技巧。

  托??谡Z(yǔ)高分技巧1、盡可能的根據(jù)總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述,單刀直入,此為西方人已經(jīng)習(xí)慣的表達(dá)方式。主要是通過(guò)一句主題句引出觀點(diǎn)與中心,這樣可以使考官清晰地知道敘述的主題,再打下良好的基礎(chǔ)。若在考題里有了問(wèn)題出現(xiàn),那么便要開(kāi)門見(jiàn)山地回答問(wèn)題,切入主題,闡明自己的觀點(diǎn),再下面的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間,如果有多余的時(shí)間,則可以再增添一句總結(jié)的話語(yǔ),使敘述詳盡完整。

  托福口語(yǔ)高分技巧2、在敘述的過(guò)程里需要合理地利用邏輯詞匯,如此才可以讓文章的邏輯順暢,條理清晰。中國(guó)人說(shuō)話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系,但西方人卻不一樣,他們習(xí)慣使用邏輯連接詞來(lái)表達(dá)句子關(guān)系,若是根據(jù)中國(guó)人的思維去說(shuō)英語(yǔ),在外國(guó)人眼中便是一堆雜亂無(wú)章的句子羅列,如此的分?jǐn)?shù)經(jīng)常會(huì)很不好看。論點(diǎn)的敘述,則應(yīng)該盡量在草稿上簡(jiǎn)單羅列,講述時(shí)由淺至深,增強(qiáng)邏輯性與條理性。所以,在練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,請(qǐng)一位外教跟蹤輔導(dǎo),為學(xué)生糾正口音以及語(yǔ)言習(xí)慣等問(wèn)題。

  托??谡Z(yǔ)高分技巧3、在描述時(shí)要盡可能的把抽象的話語(yǔ)具體化,不可以只是很空泛地喊口號(hào)做呼吁,這樣常常會(huì)收不到什么效果。西方人習(xí)慣十分具體生動(dòng)的描述,如描述環(huán)境很優(yōu)美,不應(yīng)該僅僅說(shuō)“it's beautiful outside”,而可以去描述flower,tree,bird等細(xì)節(jié),增強(qiáng)生動(dòng)性。

  托??谡Z(yǔ)高分技巧4、面對(duì)相當(dāng)概括的問(wèn)題時(shí),大多數(shù)考生肯定會(huì)認(rèn)為十分難以開(kāi)口,只可以使時(shí)間白白流失,痛失了分?jǐn)?shù)。針對(duì)這類問(wèn)題,就應(yīng)該將問(wèn)題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論,縮小問(wèn)題尋找突破口,這種方法也是所有寬泛?jiǎn)栴}的應(yīng)對(duì)方式。

  上述分析整理的是托??谡Z(yǔ)高分技巧的內(nèi)容,文中內(nèi)容只是作為參考學(xué)習(xí),希望大家可以認(rèn)真的閱讀,在這里祝愿考生們可以在考試?yán)锶〉米约簼M意的成績(jī)。


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