為什么有的考生聽(tīng)力考試卻怎么都不能考到7分以上，其實(shí)這并非是你不夠努力，應(yīng)該是進(jìn)入了聽(tīng)力復(fù)習(xí)的誤區(qū)啊!以下為大家介紹了三大雅思聽(tīng)力的復(fù)習(xí)誤區(qū)的內(nèi)容。

　　雅思聽(tīng)力的復(fù)習(xí)誤區(qū)一：section 3的選擇題失分是不能達(dá)到7分的關(guān)鍵

　　在我詢(xún)問(wèn)目標(biāo)7分卻還是沒(méi)實(shí)現(xiàn)的考生他們的失分情況時(shí)，基本上每一個(gè)人都眾口一詞的以為section 3的選擇題正確率相當(dāng)?shù)牡?，是根本沒(méi)有辦法達(dá)到7分的關(guān)鍵。但此為事實(shí)嗎?在我收集的十個(gè)考到6.5的同學(xué)里，他們section 3的錯(cuò)誤數(shù)量在4到5道題之間，在section 1與section 2中分別會(huì)有1到2題的錯(cuò)誤，同為學(xué)術(shù)背景的section 4里面也會(huì)有3-4題的錯(cuò)誤。

　　結(jié)論：與其擔(dān)心不能聽(tīng)太懂的section 3，倒是可以花一些時(shí)間學(xué)習(xí)section 1,2的考點(diǎn)與做題技巧。一樣能保證7分的目標(biāo)。

　　雅思聽(tīng)力的復(fù)習(xí)誤區(qū)二：section 4有時(shí)能聽(tīng)明白，有時(shí)不能聽(tīng)明白，學(xué)術(shù)背景不熟很頭痛。

　　現(xiàn)在的雅思聽(tīng)力考試?yán)飐ection 4基本上都出現(xiàn)填空題。 稍微留意便可以發(fā)現(xiàn)很多的答案并沒(méi)有出現(xiàn)在錄音強(qiáng)調(diào)的信息里，又或是答案信息和整篇文章的背景關(guān)聯(lián)并不密切。因此需要做好section 4并非表示能聽(tīng)明白全文的內(nèi)容，應(yīng)該是預(yù)先讀題時(shí)判斷答案出現(xiàn)的位置，空位的限定范圍及詞性，根據(jù)點(diǎn)聽(tīng)的方式還能把合適的詞找到進(jìn)行填空。常有考生因?yàn)檫^(guò)于關(guān)心錄音中每句話(huà)的意思，而漏掉真正答案的信息，變成“聽(tīng)得懂，卻不知道答案是什么”慘劇。

　　結(jié)論：section 4的填空題使用技巧比依靠聽(tīng)懂全文容易的多，用點(diǎn)式聽(tīng)法練習(xí)減少錯(cuò)題數(shù)量達(dá)到7分的目標(biāo)。

　　雅思聽(tīng)力的復(fù)習(xí)誤區(qū)三：常常單詞會(huì)出錯(cuò)，因此聽(tīng)力不夠好成為了單詞量少的緣故。

　　聽(tīng)力7分要求的認(rèn)知詞以及填空詞基本上都在高中的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)，不認(rèn)識(shí)單詞造成錯(cuò)誤的可能性極低。單詞的錯(cuò)誤可劃分成2種，其一是聽(tīng)見(jiàn)單詞根本沒(méi)有辦法快速的在腦中識(shí)別是哪個(gè)詞，其二是字母拼寫(xiě)錯(cuò)誤。這2種情況都沒(méi)有背誦單詞的必要，對(duì)于開(kāi)始一種情況需要精聽(tīng)練習(xí)，針對(duì)第二種情況需要聽(tīng)寫(xiě)及字母對(duì)應(yīng)讀音規(guī)則練習(xí)。其實(shí)更有一種往往被考生忽視的扣分項(xiàng)就是單復(fù)數(shù)詞。錄音中出現(xiàn)的答案是復(fù)數(shù)詞的時(shí)候，考生很可能隨意的寫(xiě)做了單數(shù)而導(dǎo)致扣分。

　　上文介紹了三大雅思聽(tīng)力的復(fù)習(xí)誤區(qū)的內(nèi)容，單詞錯(cuò)誤的問(wèn)題并不全是需要背單詞來(lái)解決的。不同情況需要有針對(duì)的練習(xí)才能確保7分的實(shí)現(xiàn)。