sat考試的備考不同于托福雅思，它是一門語(yǔ)言與知識(shí)的綜合考試，既考察英語(yǔ)語(yǔ)言水平，也考察數(shù)學(xué)，文法等知識(shí)的水平。如何科學(xué)高效地準(zhǔn)備sat考試？請(qǐng)看本文為你帶來(lái)的6大要點(diǎn)，從根本上提升你的sat應(yīng)試能力。

　　1. 背單詞

　　單詞是一切的基礎(chǔ)。不同于傳統(tǒng)的語(yǔ)法考試，新 SAT 文法部分的考查形式為「基于文章的」 (passage based) ，這就加強(qiáng)了對(duì)文章理解能力的考查。而在一篇英文文章中，句子是最基本的單位，句子又是由一個(gè)個(gè)單詞按照一定的規(guī)則組合而成的。因此要想讀懂文章，首先需要掃清單詞的障礙。試想在做題的過(guò)程中，如果由于生詞過(guò)多而讀不懂文章，或是不能很好地把握文章或題目中的一些關(guān)鍵詞，怕是難以將題目做對(duì)。而且，SAT 重視對(duì)于 word in context 的考查，在文法上體現(xiàn)在對(duì)于單詞使用精準(zhǔn)度的考查，即「語(yǔ)言的有效使用」中的準(zhǔn)確性 (precision) 考點(diǎn)。比如官方第一套樣題中的第 10 題考查 fulfilled 和 satiated 的區(qū)別：二者都有「滿足的」的意思，但一個(gè)指精神上的滿足，另一個(gè)強(qiáng)調(diào)飽足。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該選擇強(qiáng)調(diào)飽足的 satiated。此類題目是文法部分的一個(gè)難點(diǎn)，考生更要從平時(shí)就加強(qiáng)詞匯的積累，并注意一些近義詞的使用區(qū)別。

　　關(guān)于背哪些單詞、每天背多少單詞、如何復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞等問題，朗播網(wǎng)的專家已經(jīng)幫大家安排好了，只要用正確的方法使用「朗播詞匯」，完成每天任務(wù)就可以了。關(guān)于背單詞的具體方法請(qǐng)參見 SAT 單詞該怎么背。

　　2. 句子分析訓(xùn)練

　　如果出現(xiàn)「單詞都認(rèn)識(shí)，句子還是讀不懂」的情況，很大程度上是由欠缺「讀懂句子的能力」造成的。想要讀懂句子，首先要清楚英語(yǔ)中的各種語(yǔ)法成分、句子結(jié)構(gòu)等最基本的語(yǔ)法知識(shí)。比如什么是主謂賓、什么是主系表，什么是簡(jiǎn)單句、并列句、主從復(fù)合句，狀語(yǔ)和定語(yǔ)如何區(qū)分，三大從句的本質(zhì)又是什么……只有保證對(duì)于這些基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)爛熟于心，才能在讀文章時(shí)見到各種句型、各種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)時(shí)，迅速做出反應(yīng)，進(jìn)而理解句子的含義。

　　除了學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，還需要需要進(jìn)行大量「句子分析訓(xùn)練」，以加強(qiáng)對(duì)所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)的熟練程度，進(jìn)而真正將讀懂句子內(nèi)化成自己的能力?！妇渥臃治鲇?xùn)練」是指將英文句子進(jìn)行拆分、對(duì)其各個(gè)成分進(jìn)行分析及翻譯句子的過(guò)程。

　　句子分析的具體做法是：

　　判斷句子所屬的結(jié)構(gòu)類型：是簡(jiǎn)單句、并列復(fù)合句還是主從復(fù)合句;如果是主從復(fù)合句的話，主句、從句、連接詞分別是什么。

　　進(jìn)行成分劃分，即分析這句話中的各個(gè)部分在此句中作何成分。

　　理解這句話的含義，寫下翻譯。

　　舉個(gè)例子：

　　The advantages claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products are now being debated.

　　判斷句子結(jié)構(gòu)類型：這是一個(gè)簡(jiǎn)單句。

　　進(jìn)行成分劃分：The advantages [主語(yǔ)] claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products [定語(yǔ)] are now being debated [謂語(yǔ)].

　　(句子主干是 The advantages [主語(yǔ)] are now being debated [謂語(yǔ)]. claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products 作定語(yǔ)，是修飾主語(yǔ) the advantages 的。)

　　翻譯句子：有人認(rèn)為綠色食品比用常規(guī)方法生產(chǎn)和銷售的食品更好，但這種說(shuō)法現(xiàn)在受到了質(zhì)疑。

　　這樣做下來(lái)雖然比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但效果非常好。根據(jù)朗播網(wǎng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，多數(shù)用戶在完成 300 個(gè)句子分析練習(xí)后其「讀懂句子的能力」便會(huì)得到大幅提升。這種句子分析訓(xùn)練也適用于新SAT、托福、雅思等其他考試的閱讀理解部分。

　　3. 熟練掌握語(yǔ)法知識(shí)

　　前面兩點(diǎn)(背單詞和做句子分析)都是為我們讀懂文章打下基礎(chǔ)，接下來(lái)的部分則都是直擊文法部分題目的要點(diǎn)。其中最要牢牢掌握并保證拿到分?jǐn)?shù)的就是考查語(yǔ)法知識(shí)的部分。SAT 文法部分幾乎有一半的考點(diǎn)考查的都是單純的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，例如主謂一致、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、平行結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、代詞指代等等，官方指南中將這個(gè)部分劃為「標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)用法」(standard English conventions)。這些屬于「知識(shí)性」考點(diǎn)，即只要考生能掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)便可以把考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目做對(duì)?？忌枰獙?duì) SAT 官方指南上列出來(lái)的所有文法考點(diǎn)爛熟于心，看到題目和選項(xiàng)便能立刻反應(yīng)出考點(diǎn)，并且對(duì)于所有語(yǔ)法知識(shí)類考點(diǎn)所涉及到的知識(shí)點(diǎn)高度熟練，能在考場(chǎng)上迅速地將正確答案選出來(lái)。需要注意的是，「英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)用法」為考試中的一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不熟悉的考生需要多加學(xué)習(xí)及練習(xí)。

　　這個(gè)部分的準(zhǔn)備方法也很簡(jiǎn)單：官方已經(jīng)給定了考查范圍，那我們首先就需要先找出 SAT 的考點(diǎn)，并將考查語(yǔ)法知識(shí)的考點(diǎn)整理出來(lái)。然后找一本語(yǔ)法書，學(xué)習(xí)這些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)自己看不明白或掌握不好的部分進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。還需要找一本講英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)用法的書進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果你難以理出這些考點(diǎn)、找不到合適的學(xué)習(xí)資料、不知道如何學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)、不知道自己哪里掌握的好哪里掌握的不好，即使能找到自己的弱項(xiàng)也不知道掌握不好的部分怎么練習(xí)，那么找一位有經(jīng)驗(yàn)的老師幫你梳理這個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)是更高效的辦法。光將這些語(yǔ)法知識(shí)學(xué)會(huì)還不夠，學(xué)完之后還需要不斷去消化吸收，可以去做做老SAT 的語(yǔ)法真題，也可以用朗播網(wǎng)的語(yǔ)法平臺(tái)進(jìn)行練習(xí)。

　　4. 句子功能識(shí)別訓(xùn)練

　　除了傳統(tǒng)意義上的「語(yǔ)法知識(shí)」，SAT 文法更加強(qiáng)了對(duì)于「觀點(diǎn)表達(dá)」 (expression of ideas) 的考查。這一部分考查的其實(shí)是語(yǔ)言運(yùn)用能力。具體來(lái)說(shuō)，涉及到了 proposition(觀點(diǎn)、主旨)，support(支持的信息)，focus(聚焦中心論點(diǎn))，introduction(介紹)，conclusion(結(jié)論)，transition(過(guò)渡) 等考點(diǎn)。這里考查的其實(shí)是「識(shí)別句子功能的能力」，試想如果我們能夠準(zhǔn)確地識(shí)別一個(gè)段落中每個(gè)句子所充當(dāng)?shù)墓δ堋茨軌蚺袛喑瞿木湓捠侵黝}句，哪句是支持的信息，哪句是例子，哪句是過(guò)渡句，哪句是結(jié)論——便能夠在遇到這種題目的時(shí)候，準(zhǔn)確地按照題目要求作出判斷。

　　因此，我們就需要找一些材料并且進(jìn)行「句子功能識(shí)別訓(xùn)練」。那么，句子都有哪些功能?什么樣的材料是適合做句子功能識(shí)別訓(xùn)練的?如何判斷自己的識(shí)別是否準(zhǔn)確呢?朗播網(wǎng)根據(jù) SAT 的這一考點(diǎn)(也是中國(guó)學(xué)生的能力弱項(xiàng))，篩選出了 200 多篇 SAT 考試難度的涵蓋不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊及普通雜志的文章，然后從中選取合適的片段，專門研發(fā)了「句子功能識(shí)別訓(xùn)練」。學(xué)生需要先在方法課上學(xué)習(xí)常見的句子功能都有哪些，每種功能具備什么樣的特點(diǎn)，以及如何去識(shí)別。完成學(xué)習(xí)后，就可以在朗播的在線練習(xí)平臺(tái)上做句子分析識(shí)別練習(xí)。

　　5. 邏輯關(guān)系識(shí)別訓(xùn)練

　　文法部分有一個(gè)考查頻率很高的考點(diǎn)——transition。先來(lái)看看 SAT 官方指南上對(duì)這個(gè)考點(diǎn)的說(shuō)明：

　　Many questions about transitions focus on those critical words and phrases that signal the logical relationship of information and ideas within and between sentences.

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，考查 transition 考點(diǎn)的題目會(huì)在原文中兩句話之間的某個(gè)邏輯關(guān)聯(lián)詞下面劃下劃線，然后選項(xiàng)中還有三個(gè)提示其他邏輯關(guān)系的詞，需要考生對(duì)此處應(yīng)該填的邏輯關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行判斷。

　　對(duì)于這種題目，考生首先需要對(duì)于常用的「邏輯關(guān)系提示詞」有一個(gè)清晰的把握，即需要明確這些邏輯關(guān)系提示詞提示的是何種邏輯關(guān)系。除了明確這些邏輯關(guān)系提示詞提示的是何種邏輯關(guān)系，考生還需要具備能夠判斷前后兩句話之間到底是什么邏輯關(guān)系的能力。

　　在備考的過(guò)程中，如果考生發(fā)現(xiàn)這個(gè)考點(diǎn)的題目出錯(cuò)頻率較高，首先需要分析錯(cuò)因：是沒有掌握邏輯提示詞?是沒有讀懂前后兩句話? 還是沒有判斷出前后兩句話的邏輯關(guān)系?如果是沒有掌握邏輯關(guān)系提示詞提示的是何種邏輯關(guān)系，則需要對(duì)常見的邏輯關(guān)系提示詞做一個(gè)總結(jié)。如果是沒有讀懂前后兩句話，則需要看看問題出在了單詞上還是句子結(jié)構(gòu)上并繼續(xù)做相應(yīng)的練習(xí)。而如果是沒有判斷出前后兩句話的邏輯關(guān)系，則需要訓(xùn)練自己判斷邏輯關(guān)系的能力。在此之前首先需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下各種邏輯關(guān)系、常見的提示詞及判斷方法，接下來(lái)再進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，朗播專門開設(shè)了「修辭與邏輯」的課程，課上會(huì)詳細(xì)講解常見的邏輯關(guān)系。除了課程，朗播還研發(fā)了專門針對(duì)文法部分這個(gè)能力點(diǎn)的「邏輯關(guān)聯(lián)詞填空」訓(xùn)練，可供考生進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

　　6. 訓(xùn)練做題速度及模考

　　SAT 文法部分考試時(shí)間僅為 35 分鐘，考生需要在考場(chǎng)上完成閱讀文法部分 4 篇文章及 44 道選擇題，還需要涂完這個(gè)部分的答題卡。對(duì)于那些對(duì)于考點(diǎn)不夠熟悉、沒有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間還是相當(dāng)緊張的。因此，考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)就應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己快速做題的能力。而「速度慢」的問題又可以歸結(jié)為「不熟練」，因此要提升速度，就需要首先把基礎(chǔ)打牢，并不斷加強(qiáng)對(duì)于這些考點(diǎn)的熟練度，并在備考后期進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練。

　　最后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)之后，可以根據(jù)自己情況進(jìn)行?？肌Ｄ？疾牧弦怨俜降乃奶讟宇}為主。?？紩r(shí)需要嚴(yán)格按照考試要求進(jìn)行，從時(shí)間、身體狀態(tài)上適應(yīng)考試的真實(shí)情況。?？冀Y(jié)束后最好能請(qǐng)老師將做錯(cuò)的題目弄懂。這個(gè)過(guò)程中最最重要的就是?？己蟮姆治?，除了聽老師分析題目，自己也要對(duì)于自己的錯(cuò)題進(jìn)行深入的剖析，試著問自己為什么做錯(cuò)?是不細(xì)心、知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，還是相關(guān)能力不足?那么就具體題目來(lái)說(shuō)，出錯(cuò)的步驟是哪一步?將這些問題搞清楚后，最好能有一個(gè)匯總的表格，把自己的問題做一個(gè)記錄，并進(jìn)行有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。

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