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托福閱讀

托福閱讀中的五大備考知識要素

2021-06-28

來源:托福君TOEFL

小編:環(huán)球教育整理 135
摘要:

  閱讀也是托??荚囍惺种匾囊粋€版塊。想要鍛煉自己的托福閱讀水平,單獨依靠詞匯和句型的累積還是不夠的,各種技巧和策略在閱讀的中也是起著很大的作用。那么,今天環(huán)球教育小編就為大家介紹一下托福閱讀中的五大要素。希望能為大家的托福備考帶來幫助。

  1.舉例主體

  有的時候,為了說明某些理論和觀點,文章中會出現大段的舉例文字。實際上(in fact),TOEFL考試中考查這些例子具體內容(specific content)的時候非常少,而更多的是考查作者使用這些例子的原因(reason)或它們所證明的觀點。因此,考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了,至于例子中所闡述的具體信息,可以適當忽略(omit)。

  2.新概念和局部核心概念

  所謂“新概念”是指當考生讀到文章某個位置時,之前沒有出現過的概念。這種新概念的出現(appearance),意味著已有的概念已經不能說明這里要闡述的問題,所以,新概念的出現必然也意味著一個重要信息的出現。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個段落中集中闡述的主題概念,對于這種概念來說,無論是作為觀點還是舉例大家都應該注意(pay attention to),因為它顯然是作為重點在文章中被強調的(emphasized)。

  3.重要的邏輯關系

  很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內容,但是忽略了信息之間的邏輯關系,因而對信息關聯理解不準確(incorrect),這也是一種嚴重的錯誤(mistake)。因此,在閱讀過程中記錄下信息之間所產生的邏輯關系可以避免(avoid)考生丟失信息之間的關聯信息。

  4.時間和數字

  一般來說,出現時間概念的文章(essay)或段落通常和時間順序(order)有關,作者會用不同的時間點串出一條時間線索(clue)。而個別數字的出現則意味著這個數字所闡述概念的重要性是不容忽視的(ignored),因此,除非文章中出現了數據堆積的現象(phenomenon),考生都需要把數字記錄(record)下來。在記錄時間和數字時需要注意兩個問題(question),一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發(fā)生事件的關鍵詞,二是無論文章中的時間和數字是什么形式(form),考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數字,以便于之后做題時的查詢。

  5.主題段和主題句的關鍵詞

  托福閱讀考試文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結構的,因此記錄它們中的幾個關鍵詞對于把握全文的結構非常重要。同時,文章中有很多的重要信息(information)也會包含在這部分內容中。


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