IELTS口試技巧(二）

來源:環(huán)球教育網(wǎng) www.ielts.com.cn 2005-4-29

     第三階段（誘導(dǎo)問題） 

　　當(dāng)面試官要求您問他/她一些問題來收集資料時，您知道第三階段已經(jīng)開始。這可以算是一種角色扮演游戲。想在這個階段取得高分，您必須做到以下幾點：
　　1）明白自己角色的處境并知道自己需要什么資料；
　　2）控制局面，問的問題必須能發(fā)掘最多的資料或能解決某些問題；
　　3）在面試官給您的一些卡片中選用一些準(zhǔn)確和適合的問題發(fā)問。

　　應(yīng)做和不應(yīng)做的事
　　1.應(yīng)做的事
　　1）肯定自己完全明白自己所扮演的角色和處境；
　　2）將過程分開3部分：設(shè)定背景，詢問問題和說“Thank you”和“Goodbye”；
　　3）在角色扮演前先說明您的角色和您想知道什么；
　　4）盡量問多些問題發(fā)掘所有資料，您至少需問10條問題。

　　2.不應(yīng)做的事
　　1）當(dāng)您對狀況不肯定的時候，不要勉強假裝自己明白，您可以請面試官再重覆一次；
　　2）在未設(shè)定背景前不要開始問卡片上的問題。盡量令對話顯得自然；
　　3）不要在題目上找些字眼來組成問題，題目的作用只是一個起首的介紹，它有時并不能組成自然流暢的問題；
　　4）除非題目要求，不要問任何個人問題。

第四階段（思考和態(tài)度） 

　　在第四階段，您會被要求更詳細地講出您的未來計劃。面試官會將話題帶向關(guān)于您將來的一些計劃，如您想有好的表現(xiàn)，您必須用到以下幾點：
　　1）詳細地談及您的未來計劃（通常是關(guān)于您的工作或?qū)W業(yè)），避免需要面試官太多提示；
　　2）詳細討論什么事情會或不會發(fā)生，講出您對將來會發(fā)生的不同事物的看法；
　　3）用簡單的語言講出復(fù)雜的意思。

　　應(yīng)做和不應(yīng)做的事
　　1.應(yīng)做的事：
　　1）預(yù)先計劃說話的方式，應(yīng)如何將您的未來計劃表達出來；
　　2）準(zhǔn)備所有可能的wh/how問題（即what, why, which, where, when, how 等等）的答案；
　　3）適合的句子和語法的表達；
　　4）對深奧的問題，您可嘗試推測，盡量用簡單的英語表達深奧的意思，不要隨便放棄作答。

　　2.不應(yīng)做的事：
　　1）不要回答得太簡單。例如，被問及您的工作計劃時，千萬不要只回答“我畢業(yè)后便到一間公司里作”。您可說出公司名稱，您可想象您的職位；
　　2）不要用太多“will”這個字，在英語詞匯中有很多字都可用來表達將來的事?！皐ill”這個字太確 定，不適合用在計劃上。

第五階段（結(jié)論） 

　　在第四階段完成后，口語測驗差不多已完結(jié)。在第五階段，面試官會感謝您的來臨和總結(jié)整個面試，您也應(yīng)該多謝他/她和在臨走前說再見。

　　應(yīng)做和不應(yīng)做的事
　　1.應(yīng)做的事：
　　1）繼續(xù)保持輕松態(tài)度直至離開面試室；
　　2）有力地、有信心地握手并道謝面試官；
　　3）請記著，最后印象和第一印象同樣重要。您可在臨走前這樣說：“Thank you very much for your time. I enjoyed talking with you. Goodbye.”。

　　2.不應(yīng)做的事：
　　1）千萬不要在測驗完成后對面試官說您有多高興考試已完成，您也不應(yīng)在面試官面前評論自己的表現(xiàn)；
　　2）不要問考試官您的成績，他/她是一定不會說的；
　　3）不要表現(xiàn)過分熱情，您只需保持微笑地離開便可。